2026年龙泉二中办学条件和办学成果是怎么样?首先，近年来在办学条件和教育成果上不断取得优异的进展。学校坐落于环境优美、交通便利的地区，校园内绿树成荫，花草芬芳，为学生提供了一个良好的学习和生活环境。近期学校开展在以课为媒探路径，以研赋能强师者学校“全员晒课”活动(英语组)的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
学校占地74亩，建筑面积5万平方米。有100多个艺术和体育功能室，如图书馆、报告厅、音乐厅、室内体育馆、标准工作室、钢琴室、舞蹈室、广播教室、书法教室、1000人演艺厅等。艺术体育场馆和设施设备可以同时满足1200多名艺术体育生的专业学习需求。带空调、热水器、独立卫生间的学生公寓可同时容纳1000名学生。
近三年来，在成都市教育局高中教育教学质量评估中，连续获得“成都市优秀高中教育教学学校”，2021年被评为“成都市普通高中艺术体育优秀学校”。;学校每年在区教育教学目标评估中获得优秀奖项。
在新课标理念的指引下，为探索高效课堂路径、锤炼教师专业队伍，12月10日，龙泉市第二中学英语组全员晒课活动如期举行。六位教师围绕“日常作息与时间管理”主题，以精心的教学设计、丰富的教学形式，呈现了六堂兼具知识性与趣味性的英语课，完美诠释了“学生立场、素养导向”的深度学习课堂理念。
汤忠梅老师以 “了解新老师” 为巧妙切入点，自然引入日常活动新词汇，课堂上通过高频互动拉近与学生的距离。她分享了自己的 “时间好帮手 —— 闹钟”，并引导师生、生生相互交流日常作息，在轻松的分享中探讨合理规划时间的方法，最终点题 “计划时间就是节省时间”，让珍惜时间的理念润物无声。
李尹旭老师的课堂以 “日常时间与校园作息” 为核心，开篇的时钟谜语竞猜瞬间点燃学生兴趣。借助时钟教具，他将整点、非整点时间的顺读与逆读法讲解得清晰易懂;随后通过 1a 匹配练习、1b-1d 听力勾选与填空等任务巩固知识，“快速说作息短语” 游戏更是让课堂氛围推向高潮，最后以同桌对话分享晨间作息收尾，全程兼顾知识输入与语言运用，高效落实教学目标。
钟朝晖老师的导入独具巧思，将生词融入歌曲，让学生在愉悦的旋律中轻松接受新知。课堂沿着 “兴趣引入 — 理解巩固 — 应用落地” 的逻辑逐步深入，完美契合从输入到输出的学习规律。教学评一体化的设计更是亮点突出，将评价转化为学生学习的动力和教学改进的助力，让学生在积极参与中收获自信、提升兴趣。
叶龙娟老师的课时围绕学生上学日早晨的活动展开，两段精心设计的对话，让学生在语言学习中深刻意识到时间管理的重要性。课堂紧紧围绕单元主题 “树立良好的时间观念，珍惜并合理规划时间”，在传授语音语调等知识的同时，实现了语言能力与情感态度的双重培养。
陈昕祎老师的课堂设计精巧实用，以对话情境为线索，串联起时间表达与日常活动词汇，顺逆读法讲解搭配时钟图示，直观易懂。角色扮演、听力填空等丰富活动让听说练有机结合，充分注重互动与实操。课堂中融入时间名言，自然渗透情感教育，若能增加更多真实生活场景案例，学生的应用能力或将得到进一步提升，整体堪称一堂逻辑清晰、重点突出的优质英语课。
叶紫卉老师同样以谜语导入，引出闹钟后顺势切入时间表述的重点内容。她通过视频助力学生逐步掌握生词，听力结束后，以模仿的形式带领学生感受对话者的心情，让语言学习更具感染力。最后通过小组合作的方式巩固所学，在协作中深化理解，让知识掌握更扎实。
六位教师的观点报告既以前瞻性视野精准契合新课标“素养导向、学生立场”的理念导向，用科学性思维解构英语语言教学本质、提炼“输入—内化—输出”的规律方法，又立足课堂实践凸显时间表达、日常交际等知识技能的落地可行性，更以鲜明导向性为英语高效课堂构建、教师听说教学能力与教研水平提升，提供了可借鉴、可推广的实践路径。
一堂堂精彩的晒课，是教学智慧的碰撞，更是成长力量的凝聚。龙泉二中的老师们将以此次活动为契机，深耕课堂、潜心教研，在新课标理念的引领下，不断探索高效课堂新路径，助力学生核心素养全面提升!
以上就是2026年龙泉二中办学条件以及办学成果的情况介绍，学校现代化的教学设施、丰富的图书资源以及舒适的宿舍条件，为学生的全面发展创造了有利条件。学校注重因材施教，尊重每个孩子的个性发展，提供多样化的课程与活动，激发学生的学习兴趣。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通升学网。
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