2026年自贡旅游职高办学规模怎么样和规模大吗是怎么样?首先，学校配备了现代化的教学设施，为学生提供了良好的学习环境。随着旅游行业的迅猛发展，自贡旅游职高积极响应市场需求，不断扩大招生规模，吸引了大量的学子前来求学。近期学校开展聚焦专业成长，赋能体育育人学校教师赴成都参加省中职体育教学能力提升培训纪实的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
目前学校有12个专业，50个教学班，2000多名学生。
学校拥有功能齐全的教学建筑、现代化的培训中心、丰富的图书馆、干净舒适的学生公寓、先进的运动场馆和充满激情的音乐喷泉。
为全面提升中职体育教师教学能力与专业素养，推动体育课程教学改革，2025年11月3日至12日，我校体育教师赴成都师范学院参加“2025年四川省公共基础课教学能力提升(中职体育)”专项培训。本次培训为期10天，内容涵盖师德修养、教学设计与实施、心理健康教育、数字体育、科研能力、新兴体育项目及校际交流等多个模块，助力教师在理论与实践中实现深度融合，赋能中职体育教育高质量发展。
培训首日，成都师范学院体育学院项永福老师带来《立德树人视域下的中职体育教师师德修养》专题讲座，强调体育教师应具备“四有”好老师标准，弘扬教育家精神，做学生成长成才的引路人。
11月7日，成都师范学院张又雪教授聚焦体育教师心理健康，开展《体育教师的心理调适与职业幸福感提升》专题讲座。她引导教师正视职业压力，通过认知重构、情绪管理、构建支持系统等方式，实现从“职业”到“志业”的转变，提升育人幸福感。
培训中，任玉梅老师深入讲解《数字体育数字资源的开发与实践》，展示“线上金课”建设路径;段元涛老师则在操场上带领大家习练八段锦，诠释“气韵传承”在体育教学中的育人价值。数字与传统交融，为“三教”改革注入新活力。
温江区教育科学研究院陈培林老师以《例说基于课程标准的学习目标设计》为题，结合中职体育案例，生动解析“目标—过程—评价”一致性设计方法。参训教师还前往温江区燎原职业技术学校，观摩《排球正面双手垫球》示范课，学习“职业+情境”课堂设计思路。
成都师范学院梁勤超教授围绕“问题意识、学理意识、方法意识”三大核心，系统讲解体育科研方法与论文撰写技巧，助力教师提升科研能力与学术表达水平。
培训还引入飞盘运动教学，由廖文豪老师指导实操，强调其在团队协作与规则意识培养中的价值。教师一行还前往成都市华商理工职业学校交流研学，观摩其“职业导向+素养培育”的体育课程体系，拓宽教学思路。
培训尾声，成都师范学院体育学院吴润平院长以“贯彻二十大精神，促进体育骨干教师专业发展”为主题，系统解读国家教育政策，强调体育在教育强国建设中的重要作用，并提出“三维一体”教师发展路径。
本次培训内容系统、形式多样、贴近实际，既有理论高度，又有实践深度。参训教师表示，将以此次学习为契机，把培训成果转化为教学实践，不断探索中职体育育人新模式，为培养德智体美劳全面发展的技能型人才贡献体育教育的力量。
以上就是2026年自贡旅游职高办学规模怎么样以及规模大吗的情况介绍，在师资力量方面，学校拥有一支专业背景深厚、实践经验丰富的教师队伍，他们不仅传授理论知识，还注重学生的实践能力培养，让学生在真实的工作环境中积累经验。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注前景通中职网。
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