本篇将为大家介绍成都石室蜀都中学相关内容，学校是一所国家级重点高中，每一年录取分数线都在重高线及以上，学校开创历史不长，但是升学率每一年都在提升，在办学过程过程中获得过多个荣誉称号，获得过家长和学生好评，下面为家长介绍下。
成都石室蜀都中学2012年由郫都区政府投资新建、石室中学领办的一所公办高完中。学校位于全国创新创业示范基地菁蓉镇。学校秉承石室的“传统 基础 创造”的办学思想。学校占地104亩，建筑面积74000平米，现有初中20个班、高中14个班的办学规模，全校师生近1800人。学校共享石室教育资源，办学九年来教育教学成绩显著，获得四川省文明单位、成都市文明单位、全国足球特色示范校、创客教育基地示范校、成都市数字校园示范校、现代教育技术示范校等称号。
●成都石室蜀都中学校长
●曾任石室中学教学处副主任、信息中心主任
●成都市优秀支教校长
●中学高级教师
●四川省骨干教师
●四川省高考备考生物学科主讲教师
●西南大学生命科学院硕士生导师
●主研课题有：国家专项课题 《基于教育大数据的走班制教学管理平台的开发与应用研究》，省级课题《中创客教育校本课程建设的理论与实践研究》、省级课题《基于创新的中学新劳动教育活动体系研究》
每一间教室空调、配置智慧教室系统、寝室设施完善、标准体育馆、运动场、学生电视台、图书室、阅览室、画室、音乐室、舞蹈室、艺体中心、食堂设施一流，多功能学术报告厅可容纳1200人。
学校共有教师128人，中高级教师，占比40%，省市区骨干教师占比23.5%，研究生学历教师占比23%，985、211院校毕业教师占比28%，获市区课堂教学大赛一等奖60人次，教师平均年龄33岁，整体风貌：大气、高雅、向上。
学校重点从学生道德情操、积淀学生人文素养、促进学生身心健康、培养学生科学品质、强学生创新能力、激发学生潜能六个方面开展德育课程建设。博学之始，笃行至终;臻于慎思，精于自律。
学校均衡开发教育资源，践行学生自我体验为主体的“生活化”德育新理念，切实提升学生的创新精神和实践能力，健全学生人格，张扬学生个性，实行学生自主发展、全面发展。
学校体艺教育、心理健康教育有机结合，探索成就学生成才的新道路，近年来学校健美操队先后获得全国冠军1次，全国一等奖2次，四川省一等奖4次，四川省二等奖3次。足球队先后获得成都市冠军和郫都冠军，蜀韵之声合唱团、心理健康团体辅导活动的开展推动学生成为“身心两健”的时代新人。
学校扎实开展好国家课程的同时努力发挥教育资源的最大效能，常年坚持开设话剧、围棋、羽毛球、足球等32个学科社团，创客教育已经成为成都市的一张名片，拓展了学科知识，进一步推动学科核心素养落地。
蜀都，一个小花园。
这是初三暑假参观学校的第一感觉。听说宿舍北面的荒草已经扩建了，但是离开母校三年了，感觉不仅没有变大，反而越来越小。
这种小，带来了一种坚定的感觉。它告诉你，你可以熟悉蜀都的每一寸土地，叫出校园里几乎所有植物的名字，认识所有的宿舍阿姨和食堂阿姨。它告诉你，每个来到蜀都的学生都会因为来到蜀都而改变更好，要么让它更坏。
全校共有36个教学班，分为初中和高中。初中每年有8个教学班，高中每年有4个教学班。没有复读班，但实际上据我所知，全校的班级比这个少。看来初中有一两个班没收学生，只有6个班。全校实行小班教学，每班40人。这样，全校只有1000名员工。高中有三个理科班和一个文科班。
不用说，作为为为数不多的文科生之一，我从来没有走出过前十名(当然，所谓的年级排名只不过是班级排名)。除了成都或郫都区组织的大型考试外，我几乎感受不到学习的压力。
好处是什么?每天都有很多业余时间去做你想做的事情和你喜欢读的书。学校组织的任何大型活动或比赛总是可以参加的。在这里获得各种奖项是很常见的。但除了获奖，我当时最喜欢做的就是晚自习，以上厕所的名义悄悄敲开B205办公室的门，和历史政治办公室的老师聊天。这是高中的幸福林。幼稚的思想对抗和敏感的青春心理经常出现。
以上就是小编为大家介绍的成都石室蜀都中学相关内容介绍，上面也有些同学们的评价，可以看出学校在学生只能够的口碑是非常不错的，学校虽然不大，但是非常适合学习读书，学校也有丰富的业余生活，如果对学校有任何疑问都可以拨打电话进行咨询。
