2026年成都美视师一学校办过研学和学校好吗是怎么样?首先，学校在近年来积极开展各类研学活动，为学生提供更加丰富的学习体验。研学不仅仅是简单的听课，它强调通过实践与探索，让学生走出课堂，走近自然、触摸社会，以培养他们的独立思考能力和动手实践能力。学校开展近期校际交流促成长，携手共进谱新篇学校师一班主任团队赴锦江师一交流学习活动圆满举行的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
研究是指在学生学习中加入探究性和实用性的教学方法，旨在通过实践活动和学术研究提高学生的学科素养、创新能力和团队合作能力。研究活动不仅可以帮助学生将课堂上学到的知识与实践相结合，还可以激发学生的好奇心和兴趣，尝试探索更多的话题和领域。
获得多项国际教育资格认证：IB国际文凭组织三大项目授权(PYP/MYP/DP)，美国中部大学联盟(MSA-CESS)认证，国际学校协会(AI)认证，到2025年，教职员工队伍包括：外籍教师占23%，主要负责IB课程教学。65%的中国教师具有硕士及以上学历。其中5名学科带头人担任IB课程审核官。建立教师海外培训机制，每年派出30人参加国际教研活动。
为加强校际教育教学经验交流，深化班主任队伍建设，12月1日下午成都美视师一学校组织小学、初中、高中班主任代表，前往锦江师一学校开展交流学习活动，两校教育同仁齐聚一堂，共话育人之道，共探教育良方。
活动伊始，美视师一的班主任们走进赛场，观摩了锦江师一初三年级“一二·九”合唱比赛预赛。赛场之上，同学们精神抖擞、歌声嘹亮，或以激昂旋律抒发爱国情怀，或以温情曲调传递青春力量，整齐的队形、饱满的热情给在场班主任留下深刻印象，也让大家感受到了锦江师一浓厚的校园文化氛围和德育活动实效。
随后，班主任老师们一行移步各年级教室，实地参观小学、初中段的教室陈列与班级布置。整齐有序的书桌柜、创意十足的文化墙、温馨暖心的班级公约，每一处细节都彰显着班主任的用心与巧思，也展现出不同学段班级管理的特色与亮点，让参观老师收获了诸多班级文化建设的宝贵灵感。
在核心交流分享环节，锦江师一的三位优秀教育工作者带来了干货满满的育人经验分享。初一年级组长何珊老师聚焦年级顶层设计，从年级发展规划、学情统筹管理、家校协同机制等方面，全面阐释了年级管理的整体思路与实践路径。
成都市优秀班主任王园园老师以“朋友圈”为切入点，围绕“领悟爱、践行爱、传递爱”的育人理念，分享了其在校级活动与班级活动中，以爱为纽带搭建师生、家校沟通桥梁的暖心举措与丰硕成果，让在场老师深刻领悟到“教育是一场以爱育爱的修行”。
小学四年级年级组长刘君燕老师则以《海燕虽微渺，乘风亦灿然》为题，结合自身带班经验，从学情研判、班情分析出发，系统介绍了“三阶、四品、五维”的班级管理体系，为小学段班级建设提供了可借鉴、可落地的实践方案。
交流会上，锦江师一学校薛祥文校长助理发表热情洋溢的致辞。他深情寄语，强调锦江师一与美视师一是“一家人”，未来两校要持续深化合作，实现资源共享、互帮互助，在教育征程中携手并肩、奋勇拼搏，共同书写两校教育高质量发展的新篇章。
此次校际交流活动，为两校班主任搭建了学习借鉴、互学互鉴的优质平台，既增进了校际情谊，也为班主任队伍专业成长注入了新动能。未来，美视师一学校的班主任们也将把所学所悟转化为育人实践，不断提升班级管理水平，为学生成长保驾护航，为学校教育事业添砖加瓦。
以上就是2026年成都美视师一学校办过研学吗以及学校好的情况介绍，学校通过精心设计的研学项目，如野外科考、历史文化考察等，让学生在亲身体验中，激发他们对知识的渴望与探索精神。无论是师资力量还是校园环境，丰富的研学活动更是为学校增添了许多色彩，使其在教育界脱颖而出。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注前景通中职网。
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