2025年成都师上高中招生计划和招生对象是怎么样?首先,学校高中招生计划旨在为优秀学生提供更广阔的成长平台,招生对象主要是学习成绩优异的应届初中毕业生。学校培养具有扎实学科知识和良好综合素质的人才,教育资源丰富,教学环境优质。近期学校开展聚焦素养导向,探寻教学新径龙泉驿区第二十届高中地理教师技能大赛的活动,下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
计划招收450名成都师高中新高一年级学生(不含其他政策规定)。
初中毕业生,符合条件的随迁子女,以及其他符合报读政策的初中毕业生,具有成都市(大成都范围)户籍或学籍。
学员要求身心健康,家长充分认同成都师高中的教育理念和高质量学校的育人方式。
近日,成都龙泉驿区第二十届教师技能大赛高中地理组决赛在成都师上高中顺利举行。本次大赛以“素养导向下的新教学实践”为主题,通过课例展示与研讨交流,推动新课标、新理念落地落实。活动特邀双流区教科院副院长、地理教研员、正高级教师刘光文全程指导,龙泉驿区地理教研员刘晓群,成都师上高中校长张跃平、副校长宋晓兰,师上地理组全体教师及全区各校教师代表参加活动。
大赛聚焦"交通运输布局与区域发展"教学主题,参赛教师通过创设情境、运用问题链驱动等策略,设计出多个融合了地理核心素养的实践性课例。
成都师上高中地理组教师黄兴梅以"义乌机场"为时空坐标,通过环环相扣的问题链设计,引导学生构建起了交通布局与区域发展的逻辑网络;龙泉中学的历云娜选取了“成都 13 号地铁线”这一真实案例,让学生在站点布局分析与客流预测中理解了交通规划的科学逻辑;航天中学的童颜以“京沪铁路”为经典案例,通过虚实结合的情境培养了学生的系统思维。
双流区地理教研员刘光文在总结中强调,教师需要通过自我研修与平台共建双管齐下,重点提升四大核心能力,即基于课标解读的课程理解力、聚焦素养导向的教学设计力、立足学生主体的课堂实施力以及贯穿全程的教学评价力。这些能力的突破,正是推动课堂从“知识传授”向“素养培育”转型的关键所在。
“本次大赛通过智慧的碰撞与专业的引领,有效促进了校际经验共享,强化了区域教研共同体建设,展现了龙泉驿区地理教师团队在新课标实践中的探索成果。” 龙泉驿区地理教研员刘晓群表示,教育工作者们正以专业成长为舟、教育情怀为帆,在培养学生综合思维与区域认知的航程中破浪前行。
成都师上高中将以本次大赛为契机,深化区域教研团队协作,通过校本研修与资源共享为教师搭建专业成长的阶梯,持续提升教学质量。
以上就是2025年成都师上高中招生计划以及招生对象的情况介绍,我们将严格遵循统一的招生程序,确保每个学生都能在公平公正的环境中被选中,为他们未来的成长打下坚实的基础。通过精心设计的课程和丰富多彩的课外活动,学生将在这里获得知识和友谊,开启新的人生篇章。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻,请大家继续关注前景通升学网。
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