2024年四川省大邑中学招生计划是什么?评价如何?首先，四川省大邑中学以其卓越的教学质量和理念受到广泛赞誉，其招生计划无疑是教育界的一大亮点。这所学校的招生方案经过精心设计，旨在培养学生的综合素质和创新能力。学校高度重视德智体美劳全面发展，注重培养学生的思维能力和实践动手能力。四川省大邑中学的招生计划不仅注重学术成绩，更关注学生的个性和兴趣发展。这一举措无疑将为社会培养更多有创造力和领导力的人才，对培养未来社会的发展具有积极的影响。下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2024年四川省大邑中学招生计划

招收大邑县的学生

班数： 15

计划：750名

统招生：705 名字(包括宏志生)

调剂生：45 名

2、面向“5+2”区域招生

班数：1

计划：50名

统招生：25名

调剂生：25名

住校说明：为申请住校的学生提供住校服务。

二、2024年四川省大邑中学评价如何

四川省大邑中学评价很好，截至2010年6月，学校设有400米和200米标准环形塑胶跑道。学校有6个理化实验室，1个理化准备室，2个仪器室。有4个生物实验室，1个生物准备室和一个仪器室;4个微机教室;有3个小型多媒体教室，可容纳300人，1个大型多媒体学术厅;有4个工作室，180平方米的标准舞蹈室，100平方米的音乐教室，一应俱全的钢琴、风琴、音响等设备;配有校园广播站，设备齐全。图书馆有近100平方米的生物和电视。

三、四川省大邑中学近期新闻

春华秋实又一载，一路芬芳一路歌。为贯彻落实“大邑教育高质量发展三年行动计划”，围绕高素质教师队伍建设，实施干部教师提能行动，在回顾总结中成长，在计划展望中发展，我校本学期期末积极开展一系列工作总结会。

1月24日，我校初中部在大爱楼会议室召开班主任期末总结会，德育分管曹宇、德育主任邬筱及全体班主任参与会议。

班主任总结会前，德育处先召开德育工作会，从队伍建设、常规管理、学生综合能力培养、心理建设等方面做总结反思，并对下学期德育工作进行展望。

班主任总结会上，班主任代表张博老师分享班级管理经验;德育处各部门梳理总结考核班主任工作，并对优秀班主任颁发荣誉证书。

会议强调：班主任不仅要有埋头苦干的韧劲，还要有抬头望路的清醒，要做好班级规划，做好时间管理，落实班会课。

1月25日，我校初中部在图书楼二楼会议室召开期末教学工作总结会，大邑中学副校长王波、各年级负责人、教务处领导及全体教研组长、备课组长参加会议。

会上教务处各负责人分别就自己分管的工作进行回顾与总结，并对下学期工作提出要求。

王波校长做了总结讲话，他肯定了各年级各学科取得的成绩，也提出了下一学期的工作要求：强化教研，以联合教研、强校工程为契机，发挥名优骨干教师示范引领作用，开展好名优骨干教师示范课研讨活动，积极推进信息化课堂教学改革工作，做好教育科研、教育资源库建设、教师梯度培养等工作。

为促进我校教师可持续发展，努力造就一支结构合理，充满活力的高素质的教师队伍，我校围绕“大邑教育高质量发展三年行动计划”，实施干部教师提能行动，开展了一系列新教师研修、培训活动。经过一学期的努力，新教师们在教育、教学各方面工作都取得了很大的进步。为表彰优秀，激励新教师教育教学水平，我校于1月25日，在图书楼二楼会议室召开新教师研修班总结会。大邑中学副校长王波、各年级负责人、教务处领导以及全体新教师、指导教师参加了会议。

黄娅茹、李小玉等五位新教师及其指导教师被评为优秀。

黄娅茹、李小玉老师作为优秀教师代表交流了教育、教学工作中的成长经验。

王波校长给新教师提出要求：善于学习，勤于学习，多钻研教材，善于总结、反思。王校长还给全体参会教师分享了“给教师的十一条锦囊妙计”。

会后，学校为新教师赠送了寒假阅读书籍《教育常识》，号召新教师在寒假中坚持理论学习，积极思考教育、教学工作中的问题。

以上就是2024年四川省大邑中学招生计划和评价如何的情况介绍，相信通过四川省大邑中学的招生计划，将有更多优秀的学生能够获得更好的教育机会，为未来做好充分准备。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通。

本文来源：https://www.qjingt.com/news/17958.html，转载请著名出处！