2024年成都西川中学师资力量如何?师资强大吗是怎么样?首先，成都西川中学的师资力量非常强大。学校聚集了一支优秀的师资队伍，他们充满着扎实的学科知识和丰富的教学经验。无论是学术方面还是教育教学理念，都处于行业的领先地位。这些老师们不仅对教学有着高度的热情和责任心，更注重培养学生的思辨能力和创新精神。他们通过丰富多样的课堂教学和实践活动，引导学生形成良好的学习习惯和综合素养。下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
学校有43个教学班(总部32个，南区11个)，在校学生2000多人，教职工150人左右，专职教师100人，其中高级教师44人，中级教师36人，特级教师3人。学校形成了一支结构合理、业务精良、作风优秀、敬业、热爱学生的教师队伍(爱心、耐心、细心、专注、负责)。
成都西川中学师资实力强大，学校重视教师日常学习的提高，开展教研组常规的内部研究课程，即“转会”评估课程、青年教师比赛课程、高级教师讲座、教学专家现场指导等活动。，以及教师的自我反思，锤炼教师队伍，“夹磨”教师的成长，有效提高了教师的专业水平。同时，我们经常邀请国内著名专家来学校讲课，同时派老师出去学习，去其他地方学习。这样，学校就形成了一支五心(爱、耐心、细心、专注、负责)的教师队伍，保证了学校办学水平和质量的快速提升，使得到了西川中心。
为推进义务教育阶段课堂教学模式改革，培养一批“能教书”“会教书”“教好书”的青年骨干教师，提高义务教育教学质量，2023年11月16日，云南省2022年义务教育青年教师培训-初中历史培训班走进成都西川中学，开展了为期一天的访校研修。
在西川中学历史组老师们的带领下，云南省青年教师一行50人参观校园，观看学校宣传片，了解学校办学历史和办学特色。
成都西川中学陈珍常务副校长对莅临我校的云南省同行表示热烈欢迎，并从课程设置、课堂教学改革等方面向来访教师介绍学校。在课堂观摩环节，来自四川天府新区第五中学文成林老师、来自成都西川中学的伍莎老师分别展示了1节复习课《民族危机下的中国近代化探索》和1节新课《新文化运动》。
文成林老师以大单元教学的思路对教材内容进行了整合，以“梦”为点，以“追梦”、“探梦”、“悟梦”为线，全面而深刻地梳理本专题内容。文老师展示了视频、图片、文字等史料，设置了看图说史、小组合作、问题探究等活动，充分发挥学生的主体作用，在课堂教学中落实学科核心素养的培养。
伍莎老师基于对新课标、学情的精准研究，以《新青年》(《青年杂志》)多次改版为暗线，深挖历史细节、人物故事，设置封面解读、名画解读、名篇解读、名著解读、影片解读等环节，采用史料教学、故事教学、情境教学、学科融合教学等方式，向老师们展示了一堂有西川特色的有高度、有广度、有深度、有温度的历史课。
在授课教师说课环节中，两位献课老师深入研究新课标、教材、学情，向老师们分享了自己在教学设计和授课中的思考和收获。
在评课活动中，云南省的青年老师们充分肯定了两位献课老师在课堂设计、课堂教学、师生关系等方面的精彩表现，也提出了自己的思考和建议。
教以致远，研以共进。云川青年教师在西川相聚，深耕课堂，赋能远航。此次研修活动，不仅是跨省教学教研的分享，更是一次教学艺术和思维成果的碰撞。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”打造精彩课堂，我们永不停步!
以上就是2024年成都西川中学师资力量及师资强大吗的情况介绍，在西川中学的师资力量的引领下，学生们能够获得全面的教育培养，为未来的发展打下坚实的基础。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通。
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