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2023年成都航空旅游职业学校宿舍条件什么样

2023-01-19 10:09:16 来源:本站原创

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2023年成都航空旅游职业学校宿舍条件什么样?报读学校,都会关注学校的宿舍环境,舒适的生活环境更有利于学生的成长,近期学校介绍无人机教研室主任姚文琳的故事,下面,小编给大家详细介绍一下,仅供大家参考。

一、2023年成都航空旅游职业学校宿舍条件

1、宿舍条件:标准的有空调、热水器、阳台、卫生间。

2、食堂情况:学校食堂的东西非常干净,碗和筷子也是消毒的,各种早餐、中餐、晚餐风格多样,价格实惠。

成都航空旅游职业学校

3、成都航空旅游职业学校周边环境:学校出行方便,周边配套设施齐全,各校区环境优美,设施完善。每个校区都有各种航空实训室、计算机室、语音室、多媒体教室、体育室等。,完全满足教学和培训的需要,是很多年轻学生学习成才的理想场所。学校安全措施可靠,学生住校安全可以保证。学校实行标准化军事化管理和统一住宿管理。

二、成都航空旅游职业学校近期新闻

弹指一挥间,作为青年教师忙碌于一线教学岗位已近8年,而8年的坚守,叙述着姚文琳8年的青春。“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,要在各个方面发挥为人师表的有益作用。”这句自成为教师起便深耕于心的承诺,贯穿了她多年的教学生涯,鞭策她将“以身立教”贯彻到底。

将“对学生负责”烙印在心,她以严谨务实的态度、精心备课、钻研教材,虚心向各位教学经验丰富的老师们请教问题,探讨教学方法并不断更迭自我的教学模式,探寻最适合每个不同班集体的课堂策略,多次获得“年度优秀教师”和“优秀辅导员”称号,

“俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。”在她看来,“信其道”的前提是,有“道”可信。为了不断的知识输出,已考取多旋翼无人机执照、固定翼无人机执照和多旋翼教员执照的她,不断提升科研能力,公开发表论文8篇,主持与参研省级、校级课题多项,编写并出版职业教育规划类教材,倾囊其所有,在学生仅且一次的大学时光,做旗帜,做路标。

如何让课堂“活”起来,是姚文琳一直以来所思索的问题,“学生的参与度直接关系到课堂的质量,只有学生真正参与的课堂,才算是好的、有效的、值得提倡的教学。”由此,创设“活跃”课堂也成为她在教学工作中努力的方向,并以之作为调整教学策略的指引。

营造一个民主、平等的教学情境,以微笑的面容,亲切的语言,饱满的激情去感化学生、亲近学生;“要给学生一滴水,自己要有一杯水”,用自己丰富的知识积累使学生信服;因材施教,抓住学生活跃的点,给予他们充分的思考和发言机会……以上皆是在多年的教学实践中,她所摸索的有效模式。也因如此,姚文琳的课堂总有着让学生由“被动”转为“主动”的“魔力”,学生接受度高了,效果自然也理想了。

无人机专业属于新兴行业,当下无人机研发、生产、应用等机构对低空无人机操控人才的需求非常迫切,且对人才有着扎实的理论知识,较强的动手能力和一定的行业应用技能等高要求。深谙行业背景的她,十分注重学生技能操作能力的掌握和应用,多次指导学生参与四川省互联网+创新创业项目比赛、四川省挑战杯比赛并获奖,“其实我们的学生很愿意参与到各种活动中,要让学生参与进来,才能将技能用到实处。通过比赛的形式提高学生的专业创新能力、职业认知能力、团队合作能力、技能专业水平,为社会输送高技术技能型人才。”

法国作家罗曼罗兰说过:要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。她常常会想,每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”,要用爱去教育,和学生一起成长。“孝顺,心中充满爱,对人真诚但不懦弱,尊重但不谄媚,不欺软怕硬,自尊自爱,自强自立,坚持原则,有内涵、高素质”是她教育学生做人的中心思想。在她看来,每一堂课都是师生情感交互的过程,每一次交流沟通都是价值观的碰撞,以爱去填充,以真心去相处,才能建立彼此之间的信赖,才能做好正确引导,“先教做人,再教学问。在平常的教学和学生管理中,建立正确的情感认知、价值观等也很重要。”

用爱搭建的相处之道,换回学生同等的以爱的回应。在同学们的心中,她不仅仅是一位严格专业的老师,更是一位知心且值得信任的大朋友。学习生活心里话的倾诉、课后找寻帮忙的主动,从同学们的表情和言谈中,姚文琳看到了满目的信任和对于知识的渴求,对此她欣然无比,“我深刻体会到良好的师生关系可以化为学生学习的动力,可以激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。”

一载又一载,无数学生在她的关于教学,关乎爱的回忆中留下了靓影。从未缺席一次早操、具备超强毅力的张嘉纯同学;集礼貌、勤奋、成熟于一身,成功专升本至绵阳城市学院的王蔚同学;专业技能扎实、有过清华工作室实习经验、成功升入本科,现带领团队回乡创业的申灏文同学……不管多久未见面,但想到他们正在某个城市的角落朝着更加优秀的自己而奋进着,她便由衷为他们感到高兴和骄傲。

“只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩,苦不会付诸东流,量的积累才会带来质的飞跃。”8年教学的成长与收获,便是这句话的真实写照,她也想根据自身经验告诉同学们,“学校的培养目标是例如智慧农业、航空测绘、无人机编队等目前应用广泛的无人机行业人才。希望同学们能合理规划时间,争取大一时就考取无人机执照,大二大三提升理论知识,实际操作能力和行业应用能力,为就业做足准备。”

“活到老,学到老”。学,就会有进取,就会有创新。为了与学生同进步,共成长,姚文琳历练自我的脚步从未放缓,“当初选择教育的承诺依旧字字在心,作为专业教师,教学研究能力是根本,要精通自己的专业,社会再发展,知识在更新,所以需要我们不断学习,扩大自己的知识容量;更新观念,改变自己,适应大环境。大胆求索,为学生,为未来。”

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