沐川县中等职业学校环境怎么样呢？在初中毕业生选择了他们喜欢的专业后，学生和家长开始通过各种方式了解和比较他们将要去学习的职业学校的各方面信息。在此，我们建议初中毕业生和家长根据自己选择的专业，反复比较不同职业学校的办学实力和管理特色，本文将针对大家都比较关心的问题，给大家介绍一下沐川县中等职业学校环境怎么样，希望能够对你有帮助！
学校性质：沐川县职业学校中学创建于1983年，是沐川县教育局主管的全日制公办职业学校中学。
办学规模：学校占地约34亩，建筑面积约6780平方米(其中：教室1200平方米，实训室500平方米，学生宿舍5050平方米，教师办公室120平方米)，评估价值494.3万元。
办学特色：经过多年办学，学校教育、教学、升学、就业形成了鲜明特色。秉承“德才双修、知行合一”的校训，坚持以德育人的根本任务，坚持提高学生的综合素质和技能，遵循文化素质和技能并重、升学与就业相结合的教育理念，采用项目教学情境教学、小组合作学习等教学方式，让每一个学生都能发光发亮，成为人才。
学校荣誉：学校于2014年成功创建为乐山市职业学校重点中学。学校先后获得乐山市教学科研质量管理一等奖、乐山市中等职业教育质量一等奖等多项荣誉。被评为乐山市办学水平督导评估优秀学校、乐山市内务管理示范学校，被授予省级红旗团委组织、市青少年禁毒教育基地、县非物质文化遗产传承基地。2016年，学校在乐山市第八届中职技能大赛中获得一等奖11项、二等奖6项、三等奖6项，团体总分位居全市第四。
1.学生管理：学校对学生的管理实行军事化项目管理。在加强学生严格管理的同时，加强学生对大型工作项目的统筹、管理和执行能力的培养，每月对50%的学生、每期对全体学生进行大型项目考核。每月、每期在重大项目考核中表现突出的学生记入学校人才库，在奖学金评定、就业等方面享有优先权。严格的管理，程序化的操作，高质量的要求，为培养高水平的学生打下了坚实的基础。
2.教学管理：在教学中，学校实行流程管理，一切教学工作都按照流程操作。每一天的工作，每一周的工作，甚至每个月每个学期的工作，大家都一清二楚。每周、每月、每学期对所有老师进行严格考核。教务处每周对学生的项目考核进行抽查，每周每班抽查5人。5名合格教师被评为班级优秀；4名合格教师在班里被评为优秀；若3人合格，则该老师在班上被评为及格等级；合格教师不足3人的，定为无效班。连续2周上课被评为无效，学校行政处理；连续3周被评为无效班者，取消上课资格，只能上课。
3.食堂宿舍管理：一日三餐都可以
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