本篇将为大家介绍大邑职高教学质量怎么样、大邑职高就业好不好相关内容，大邑职高是大邑县最早成立的一所中专学校，学校办学至今努力打造技术型学校，让每个学生都能在校学习到知识，毕业能够找到合适的工作，下面为大家介绍下。
作为成都市特色院校第二批建设试点学校，学校提出了“修业为幸、积善成福”的核心办学理念，坚持产教融合校企合作、坚持中高职一体化培养模式、坚持高技能人才的培养培训，努力打造“现代智能机电产业和现代旅游服务业”为主的幸福特色校园。
省级重点骨干专业——大邑职高机械专业
本专业师资雄厚，有专任教师13名，校外兼职(课)教师5名，专任教师中“双师”素质教师比例达到100%。
电子专业
该专业近三年平均在校生在500人左右，教学班10个，专任教师19名，其中外聘行业专家和技术骨干5人，师生比符合教育部规定的比例，其中高级教师2人(占14%)，双师型教师18人(含具有职业资格证的教师，占90%)，具有多年企业一线工作经历的教师6人(占28%);外聘教师全部具有高级专业技术职称。
老师点评：学校的师资雄厚，学校专任教师中“双师”素质教师比例达到100%，学校还有实践经验丰富的教师，能够提高学校的教学质量。
毕业与就业1、毕业率达100%：学校在加大提升学生素质与技能的同时，继续推行“技能培训+学历证书”的“双证制”教育培养模式，提升岗位技能，毕业学生获得毕业证书和职业资格证书的比例至少达98%;
2、就业率达98%：为了让“学生想就业则能就业，就好业”，学校不断提升学生就业层面，拓宽就业渠道，输送学生进入行业品牌企业，为学生未来的发展搭建较高平台。现酒店专业全部进入五星酒店和品牌企业，电子类企业进入了世界500强企业和上市品牌企业，机械类企业校企合作成效显著，汽修专业进入了4S企业，烹饪专业进入了行业品牌企业。
2月22日四川省大邑县职业高级中学名师大师工作室领衔人能力提升培训顺利开展。学校9位名师大师工作室领衔人悉数到场，参与课堂学习，与专家互动交流，分享自己工作室的发展方案。
本次能力提升培训是名师大师工作室领衔人能力提升培训项目的第二次培训。在充分结合1月6日现场调研的基础上，特邀请到四川省学术和技术带头人、中国职教学会教学工作委员会常务理事、成都市名师工作室领衔人文春帆老师做培训指导。文老师在工作室领衔人的核心能力，如引领示范意识、引领示范能力、教学理念迭代等方面对参培老师进行培训，带给老师们知识和观念上的革新。同时文老师还借助在名师工作室建设发展上的丰富经验，给到学校更多可实操落地的方法。下午的课程中，文老师采用现场实操的方法，让各工作室领衔人在总结上午所学的基础上，现场展示各自对工作室建设的顶层设计与思考，并做汇报交流。文老师根据汇报在细节方面给出各工作室的发展建议和指导。
以上就是小编为大家整理的大邑职高教学质量怎么样，大邑职高就业好不好相关内容，本次培训理论与实践相结合，帮助领衔人厘清了工作室建设的思路，贴合校情，建议落地，获得参培老师们的一致好评。
