崇州市怀远中学教学怎么样?成都市高三“一诊”考试结束已近两周，崇州市怀远中学在“一诊”中取得了不错的成绩，为了巩固已有的成果，促进高三教学更有针对性，提高其有效性，学校开展了第二次高三教学微视导工作。

　　各位领导在坚持自己的教学、管理工作的同时，抽出时间进入高三教室，听老师们的随堂课，课后与老师进行交流，分享该堂课的得失，就如何让学生学有所获、练有所得，与上课老师沟通，为其献计献策：让老师既看到自己的优点，也明白存在的不足，从而及时调整与改进，提升自己的教学水准。

　　查看作业的批改，既可以知晓老师们作业布置的量与批改情况，也可了解学生对老师布置、批改、评讲作业的重视程度，是否落实有讲必练、有练必改、有错必纠等要求。

　　与踩线生座谈、调查，收集他们的信息，及时反馈给班主任和任课老师，让老师们在后期工作中能做到有的放矢，提高工作的有效性，同时，踩线生的学习状态，直接关系到高考上线人数与目标完成与否。

　　本周的微视导工作，对高三老师们教学、作业批改起到了警示与促进作用，对高三踩线生是一次关怀与激励，对高三教学、学生状况也是一次把脉和掌握。今后，这种工作会常态化，必将有效地促进学校教学工作朝着优秀的方向发展。以上就是小编为大家整理的崇州市怀远中学教学怎么样相关内容。

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