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成都洞子口职业技术学校历届校长介绍 洞子口职业学校教师基本功比赛方案

2019-05-30 16:54:53 来源:本站原创
成都洞子口职业技术学校

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  成都洞子口职业技术学校成立于1958年,至今已有61年的办学历史了,学校经历了半个世纪的发展,今天的洞子口职业技术学校已经发展成了新时代培养高素质人才的摇篮,都说一个好的领导人可以造就一个好的学校,下面的文章田老师将给大家重点介绍一下成都洞子口职业技术学校历届校长情况,还有为了促进学校师资力量的介绍所举行的教师基本功比赛方案!

成都市洞子口职业技术学校大门

成都市洞子口职业技术学校大门成都市洞子口职业技术学校大门

一、成都洞子口职业技术学校历届校长介绍从根据时代发展从上到下依次介绍

  1、成都市第四十四中学1958-1960年书记、副校长:黄建民

  2、成都市第四十四中学1964-1967年书记、副校长:朱华复

  3、成都市第四十四中学1967-1974年由革委会主任冯音贤兼任校长

  4、成都市第四十四中学1974-1978年由革委会主任张立言兼任校长

  5、成都市第四十四中学(洞子口职业高级中学校)1984-1998年书记、1984-1988年校长:付立青

  6、成都市第四十四中学(洞子口职业高级中学校)1988-1990年校长:袁世律

  7、成都市第四十四中学(洞子口职业高级中学校)1990-1994年校长:赵开文

  8、成都市第四十四中学(洞子口职业高级中学校)1994-2000年校长:陈俊凡

  9、成都市第四十四中学(洞子口职业高级中学校)2000-2005年校长:胡天永

  10、成都市第四十四中学(洞子口职业高级中学校)2005-2014年7月校长、总支书记,蒋彬。

  11、成都市第四十四中学(洞子口职业高级中学校)2014年8月-2015年6月校长、总支书记,苏超峰。

成都洞子口职业技术学校校长苏超峰

成都洞子口职业技术学校校长苏超峰

  12、成都市第四十四中学(洞子口职业高级中学校)2015年7月-至今校长、总支书记,饶清国

二、成都洞子口职业学校教师基本功比赛方案

  1、教师基本功比赛活动目的:

  成都洞子口职业学校为积极响应和推进成都市“好课标准”和“一师一优课,一课一名师“活动,促进我校教学改革进程,坚持以教师发展为本,进一步培养教师严谨笃学,爱岗敬业精神,提高他们的教学能力,打造一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍。

  2、教师基本功比赛活动主题:

  “夯实基础,相互赏评,提升能力”。

  3、教师基本功比赛比赛时间:2016年1月22日

  4、教师基本功比赛参赛对象、项目及要求。

  (1)参赛对象:在岗的教龄5年以内(2010年9月及以后参加工作)的教师。

  (2)项目及分值:

成都洞子口职业学校教师基本功比赛项目及分值

  5、教师基本功比赛具体内容及要求:

  (1)教学设计方案应包括授课专业和年级;授课使用的教材;课题及教学内容;教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程及时间分配;教学反思等内容。

  (2)多媒体课件指面对学生的课堂教学所使用的多媒体课件、学习软件或演示文稿,课件应界面友好,操作简便,生动形象,支持通用播放器在系统默认的解码器下播放,要与教学设计内容一致。

  (3)教学设计用WORD文档,标题3号黑体字,内容正文均用小四号宋体字;课件如为PPT格式,请使用Office2003版或2007版。

  (4)说课不需单独上交说课稿和说课课件,教师现场说课,在说课过程中必须展示板书内容。

  6、教师基本功比赛评分标准:见附件

  7、教师基本功比赛材料上交及归档要求:

  (1)1月21日前上交教学设计及多媒体课件(文件命名格式为:姓名+教学设计、姓名+多媒体课件)。上传地址:805561553@qq.com

  (2)比赛活动方案、录像、听评课记录、活动记录、活动照片归档。

  (3)基本功比赛结果资料、比赛音像资料;相关资料存入教师业务档案。

  8、教师基本功比赛奖项设置和产生方法:

  (1)奖项设置:个人单项奖、全能奖

  (2)产生方法:个人单项奖和全能奖的产生由评选小组根据参赛选手的表现以评分的方式产生,获奖者由学校颁发获奖证书和奖品。

  (3)个人单项奖:按照名次排列,设一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。获奖等级视参赛选手参加比赛项目后的得分评出。

  (4)个人全能奖:按照名次排列,设一等奖三名,二等奖五名,三等奖八名。获奖等级视参赛选手参加比赛项目后总得分累计评出。

  以上文章内容就是成都洞子口职业技术学校历届校长介绍和成都洞子口职业学校教师基本功比赛方案,从教师比赛方案就可以看出来学校对于培养优秀教师的重视程度,在今后的日子里,成都洞子口职业学校还将继续承担起历史的使命,为社会培养接班人而努力!

 

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