对于大邑县的初三学子来说，初升高择校时，中考成绩的学生都会把成都列五中学大邑分校列入志愿填报的志愿种。它是成都市省级示范性高中，由成都列五中学领办，近年来教学质量稳步提升。这所学校录取分数多少?师资力量怎么样?本文结合最新数据和校园动态，为您全面解读。
中考投档分数每年都会随着试卷难度、报考热度、招生计划出现波动，统招、调招分数存在明显差距，家长不能只参考单一年份数据作为填报依据。
2026 年：统招 461 分，调招 513 分，补录最低 400 分起
提示：大邑县 2026 公办普高填报指导线 453 分，可作为对。
重要提醒：以上往年分数线仅作择校参考，每年实际投档结果会发生变化，最终录取分数以大邑县教育局官方公示为准。填报志愿合理拉开梯度，结合孩子模考成绩综合判断。
大邑县实验中学始建于1997年9月，初名晋原镇第二初级中学，2002年扩建为高完中。2008年汶川地震造成校舍严重受损，后经灾后重建，校园面貌焕然一新。
2013年8月，在“成华—大邑教育互动联盟”框架下，由成都列五中学领办，加挂“成都列五中学大邑分校”校牌。领办初期，列五中学派出刘绍荃(任校长)、文军(任副校长)等骨干教师和管理团队，开启名校领办深度融合的合作办学新模式。
学校现为成都市省级示范性高中，先后获得成都市校风示范校、德育先进集体、成都市新优质学校、全国青少年校园足球特色学校等多项荣誉。
全校现有教职工230人，专任教师192人，高中专任教师100人，初中专任教师92人。其中中学高级教师40人，中级教师73人，中高级教师占专任教师比例接近六成。校内汇聚大邑名师7人，县级学科带头人32名，市级骨干教师5人，还有县十佳教师、十佳教育工作者等一大批优秀业务骨干，省市县级各类获奖教师近200人。
教师学历整体达标，本科占比高，部分教师具备研究生学习经历。老教师教学经验充足，熟悉本地学生学情;青年教师成长速度快，学校常态化开展赛课、课题研究，不少教师论文、课堂竞赛斩获国家、省、市各级奖项。
学校师资实力，从一线优秀教师的育人故事可以直观感受。
在第 42 个教师节，大邑县实验中学推出优秀教师风采专栏，高中化学教师李绍勇便是代表，同时他也是大邑县李绍勇化学名师工作室领衔人。从教 25 年，李绍勇老师扎根教学一线，潜心钻研教材学情，因材施教，自主编撰《化学新思维》系列丛书，创新学科育人方式，教学成果多次在四川省网络教研平台展示。
科研方面，他牵头主研十余项省、市级课题，撰写数十篇教学论文并发表获奖，带动教研组整体科研能力提升。同时，他多次前往四川师范大学、成都师范学院、昭通学院国培项目分享教学经验，依托名师工作室，持续帮扶青年教师快速成长。班主任岗位上，他坚持以生为本，重视家校沟通，坚持家访、开好家长会，搭建家校共育桥梁。
他始终坚信，教育是一场温暖的守望。在班级管理工作中，李绍勇老师多年坚守班主任岗位，始终坚持以生为本、温情育人。他高度重视家校协同育人，常态化扎实开展家访工作，精心组织每一次家长会，主动搭建高效畅通的家校沟通桥梁，凝聚家校育人合力。他常说：教育是一场温暖的守望。
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学校高度重视青年教师队伍建设。面对教师队伍老龄化的挑战，学校以师徒结对的方式发挥骨干教师的引领作用，促进青年教师专业成长。
政治教研组的程红艳、李若绮便是其中一对模范师徒。李若绮回忆，师傅从课堂语言到板书设计，再到各种课堂情况的应对之法，都事无巨细地将经验传授给她。初入学校她便肩负起政治备课组组长的担子，教学、教研活动都完成得井井有条，深受孩子们喜爱。
此外，学校还以“打造高品质优秀课例，承担高级别网络教研活动”为载体，致力于构建校本化学科网络教研体系。2024年5月，学校邀请四川省教育科学研究院高中生物教研员何兴明、成都市代木全名师工作室等专家，共同开展课例研讨会，提升学校科研质量
2026年最终录取分数线以官方发布为准(本地457分)，2027年招生方案请关注学校最新公告。躬耕杏坛守初心，潜心育人绽芳华，列五中学大邑分校正以优秀的师资队伍和扎实的教学管理，守护每一位学子向阳成长。
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