继前两天教学设计与实训教学的精彩比赛后，今天，2019年成都五月花高级技工学校与五月花阳光教育集团教师教学能力决赛课堂教学项目的比赛也在火热进行中，下面我们来看看比赛的精彩片段!

　　如何评价一个老师的课堂教学好不好，有没有达到预期的教学目标，这是我们每个老师都应该进行反思的问题。成都五月花高级技工学校举行的课堂教学项目的比赛，就是集团为各院校进一步深化教学改革，提高课堂教学质量，培养一批教学基本功扎实、课堂管控能力强、教学效率高的优秀教师而提供的一个舞台。

　　课堂教学是师生共同参与的教学活动，在整个课程教学进程中，师生不仅存在知识的传递，而且还存在着师生间的情感交流。参赛教师通过精彩的语言、极富感染力的肢体动作和积极的教学互动，把自己的教学特点展示得淋漓尽致。

　　不论是成都五月花高级技工学校张静老师现场展示领带温莎结的系法，还是高静老师请同学上台演示心肺复苏的动作，都极大地提升了学生的学习积极性和课堂参与度。在短短的40分钟比赛时间里，每个参赛老师的教学过程都层次分明，思路清晰，充分调动了学生的参与性与能动性，使教学课堂气氛十分活跃，全面展示了教师的教学水平和精神风貌。

　　随着社会对人才需求的不断变化，学校教学质量也要随之不断提高。成都五月花高级技工学校将以此次教学能力竞赛为契机，以赛促研、以赛促改、以赛促教，继续深化教学改革，加大投入、加强建设，为推动教师队伍教学能力和水平的全面发展与提高提供强有力的保障。

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