2026年彭州宏德学校管理团队怎么样和课程特色是怎么样?首先，学校的管理团队由一批经验丰富且充满热情的教育工作者组成，他们不仅重视教学质量，还关注学生的全面发展。团队成员之间紧密合作，相互支持，致力于创造一个积极、包容的学习环境。近期学校开展在赓续历史血脉，强国一代有我的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
管理团队成员具有管理经验和教育教学实践成果。宏德学校党支部书记、总校长、学校副主任:江宏德。宏德学校执行校长：林思敏。宏德学校副校长：王才金
“兴趣选修，专业精修”，一生一课，两步两擅长。在国家必修课的基础上，学校开设了语文、数学、英语、物理分层阶梯课程和外语模块课程(英语口语、俄语、日语)。、运动模块课程(自由搏击、网球、篮球、足球、排球、羽毛球、武术、啦啦操)、校本课程，如艺术模块课程(国画、油画、书法、声乐、小提琴、吉他、舞蹈)，丰富的选修课、社区课、公民素养为学生提供了多样化的课程选择，让学生成就更好的自己。
为深切缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，激励广大青年学子肩负时代使命，2025年12月8日至9日，宏德学校“赓续历史血脉·强国一代有我”纪念“一二·九”运动90周年红歌诗诵会暨年度先进表彰大会在校学术报告厅隆重举行。活动通过庄严的仪式、深情的演绎与隆重的表彰，将历史的厚重与青春的活力完美交融，为广大师生呈现了一场震撼心灵的思想盛宴与艺术盛典。
12月8日18时40分，大会在雄壮激昂的《中华人民共和国国歌》合唱中正式启幕。宏德学校党支部书记在致辞中，深情回顾了九十年前北平学子在民族危亡关头挺身而出的壮举，深刻阐述了“一二·九”精神的核心是爱国、是担当、是奋斗。
他勉励全体同学，要铭记历史，珍惜当下，将个人的理想追求融入国家发展的宏伟蓝图，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。
在雄壮的国歌与殷切的寄语之后，活动进入了一个庄重而富有传承意义的环节——新团员入团仪式。这一刻，报告厅内的氛围愈发肃穆而炽热，历史的回响与当代青年的选择在此交汇。出团旗、宣读名单、颁发团员证、佩戴团徽等环节有序进行。
主持人清晰而有力地念出每一位新团员的名字，每一个音节都承载着认可与期待。名字在空气中回响，如同点亮一盏盏理想的灯，照亮他们崭新的政治生命起点。
学校领导将墨绿色的团员证郑重递到新团员手中，小小的证件，是身份的赋予，更是责任的托付。接过它，便是接过了誓言与承诺，接过了继承与开拓的接力棒。
新团员面对鲜艳的团旗，高举右拳，许下“为共产主义事业而奋斗”的青春誓言，铿锵有力的声音在报告厅回荡。
新团员代表康瀚轩在发言中，将“一二·九”先辈的呐喊与当代中学生的日常学习生活紧密联系，阐述了新时代爱国与担当的具体内涵——是课堂上的专注、是面对难题的钻研、是校园里的文明举止、是集体中的主动奉献。
老团员代表刘宸宇的发言则充满了接力传承的深情与对伙伴的勉励。最后，全体团员齐声高唱《光荣啊，中国共青团》，展现了共青团组织的凝聚力与生命力。
活动迎来了青春风采最为炽热、最为动人的篇章——红歌合唱与诗歌朗诵比赛。这不仅仅是才艺的比拼，更是情感的共鸣、历史的回音与青春宣言的集中绽放。歌声与诗句，在此刻成为跨越时空的桥梁，将九十年前的呐喊与新时代的心跳紧紧相连，让历史的厚重在青春的演绎中焕发出耀眼的光彩。
高一1班凭借对《如愿》的动人诠释，荣获本次红歌合唱比赛特等奖。他们以细腻的情感铺陈与富有层次的歌声，将“山河无恙、烟火寻常”的深切告慰与“与你相约，一生清澈”的明亮期许演绎得直抵人心。
高二3班凭借对《将进酒》的创造性演绎，荣获本次诗歌朗诵比赛的特等奖。他们不仅以声音诠释诗魂，更以生动的情景演绎还原了李白举杯邀月的豪放形象——台上一位学生化身诗仙，袍袖飞扬，举杯问天，将“人生得意须尽欢”的洒脱与“天生我材必有用”的激昂表现得入木三分。
在红歌合唱比赛中，各获奖班级凭借出色的演唱水准与真挚的情感表达，赢得了属于集体的荣誉。激昂的歌声所凝聚的班级魂、爱国情，在此刻化为闪亮的奖状与掌声。
在诗歌朗诵比赛中，各获奖班级则以声入心、以情动人，展现出深厚的语言艺术修养与深沉的家国情怀。那些回荡在报告厅的诗句，被赋予了青春的诠释，也收获了实至名归的肯定。
红歌嘹亮，诗韵悠长。当最后一个音符落下，当最后一句诗文在空气中缓缓消散，报告厅内依然激荡着青春的回响。这不仅是才艺的展示，更是一场跨越历史的精神对话——历史被青春的声线重新唤醒，爱国情怀在旋律与诗句中具象为澎湃的力量。
年度先进表彰环节是对过去一学期奋斗成果的集中检阅。大会依次表彰了涵盖集体与个人、全面发展的十余个奖项。
“优秀中队”与“优秀中队辅导员”树立了团队建设的标杆，他们以共同的信念凝聚人心，在集体活动中展现出卓越的组织力与团结协作的精神风貌。
“优秀班集体”与“优秀班主任”展现了班级管理的卓越成效，良好的班风学风、积极向上的班级文化，离不开班主任的悉心引导与智慧付出。
“优秀团员”、“优秀学生会干部”、“志愿先锋”、“优秀班干部”凸显了学生骨干的奉献与担当，他们在服务同学、引领风尚的实践中，展现了先进青年的责任意识与行动力。
“三好学生”、“学习标兵”表彰了勤学上进的典型，他们以严谨的态度钻研学业，以优异的成绩发挥榜样作用。
“文艺标兵”、“运动标兵”肯定了多元发展的成绩，他们在舞台与赛场上绽放才华，为校园文化注入活力与美感。
“内务标兵”、“自律榜样”、“品德楷模”则彰显了日常修养与品格塑造的重要性，于细微处见精神，在自律中显品格，他们是校园文明风尚的践行者与引领者。
活动尾声，宏德学校林毅总校长发表总结致辞。他充分肯定了本次活动的深远意义与显著成效，赞扬了同学们在舞台上展现出的饱满热情、卓越才艺和深刻思考。
林校强调，“一二·九”精神跨越九十年时光，其核心从未改变，变的只是时代赋予青年的具体任务。
他寄语全体同学，要以受表彰的先进为榜样，以舞台上的激情为动力，将活动中激发的爱国热情转化为刻苦学习、增强本领、锤炼品德的实际行动。要深刻理解“强国一代有我”的厚重内涵，既要有仰望星空的理想，更要有脚踏实地的奋斗，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在未来民族复兴的伟大征程中，留下宏德学子坚实的奋斗足迹。
本次“一二·九”主题教育活动，以文化人，以艺通心，以榜样的力量立标引航，成功地将历史教育、理想信念教育、爱国主义教育与美育、体育、劳育深度融合。它不仅是一次成功的校园文化活动，更是一堂鲜活、生动、深刻的大思政课，极大地增强了学生的历史使命感、社会责任感和集体荣誉感，激励全体宏德学子坚定理想信念，传承红色基因，以更加昂扬的姿态，在新时代的赛道上奋力奔跑，共同谱写无愧于历史、无愧于时代的青春华章。
以上就是2026年彭州宏德学校管理团队怎么样以及课程特色的情况介绍，学校还注重培养学生的社会责任感，通过组织社区服务活动，让学生在实践中学习和成长。这样的课程安排，不仅促进了学生的学业成绩，也全面提升了他们的人文素养和社会适应能力，为未来的发展奠定坚实的基础。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通升学网。
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