2026年四川省成都艺体中学办学成果怎么样和管理介绍是怎么样?首先，学校注重学生的学术水平，更注重培养学生的综合素质。汇聚了一批经验丰富、富有爱心的教师团队，教师们不仅在学术知识传授上要求严格，营造出积极向上的校园文化氛围近期学校开展喜报!学校初中地理组获省级特等奖!的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
双流艺术体育中学连续获得成都市教育局颁发的“高中工作成绩显著”称号。高考成绩评价位居全市40多所“市重”前列，是全市、全省艺术体育特色教育的代表性学校，也是想通过“普通高中+艺术体育特长”教育成才的学生的可选学校。
坚持“明德至善，务本扬长”的办学理念;坚持“在继承中发展，在发展中创新，在创新中辉煌”的工作思路;坚持“人无全才，人才有才，扬长补短，人才有才”的教育理念;坚持“以学生为本，教学相长，拓展潜力，和谐发展”的教学理念;坚持“以人为本，奖励激励”的民主、规范、科学、高效的管理理念;坚持“发展与福利并重、优质优惠、重责重酬、多劳多得”的分配原则;坚持依法治校、制度管理、人文关怀、和谐发展的特色学校，切实推进“特色学校”
金秋送爽，硕果盈枝。在这满载收获的季节，成都艺体中学初中地理教研团队(曾凤雪、何李红、张菊)及双流区教科院刘冕老师收到了一份沉甸甸的荣誉——其设计的《八年级地理》试题荣获2024年四川省“中小学质量评价原创试题评选”活动特等奖，全省仅十席!
自赛事启动以来，团队便投入精心筹备，最终选定《中国国家地理》杂志2024年安徽专辑作为命题蓝本。试题以皖南村落"枕山环水"的智慧选址、"引江济淮"的国家工程、"皖电东送"的能源战略为素材，将地理知识与时代发展紧密相连，既体现学科内涵，又彰显时代气息。
试题严格遵循成都市初中地理学业水平考试要求，围绕八年级下册南方地区与北方地区的核心内容，设置"定位—环境—发展"三大模块。题目由浅入深、由知能到素养，层层推进，全面考查学生获取信息、阐释地理事物的能力，落实区域认知、综合思维与人地协调观的核心素养。
试题设计始终紧扣教材主干知识，以"秦岭—淮河"地理界线、四大地理区域划分等核心内容为基石，将课本知识点融入真实情境。这种"源于教材、高于教材"的命题思路，充分体现了学业水平考试的导向功能，引导教师在教学中注重基础落实，避免盲目拓展，实现"以考促教、以教导学"的良性循环。
在试题打磨过程中，双流区教科院刘冕老师发挥专业引领作用，全程深度参与指导。从命题方向的精准把控到素材选取的反复斟酌，刘冕老师结合区域地理教学实际，提出诸多建设性意见。专家的精准指导为试题质量保驾护航，是此次斩获特等奖的重要助力。
试题将“十四五”规划纲要对长江经济带“共抓大保护、不搞大开发”的发展理念融入情境设计，引导学生理解区域协调发展与生态保护的重要意义，在真实情境中提升地理素养，坚定文化自信，涵养家国情怀。
这份荣誉，不仅是对初中地理团队专业深耕的肯定，更是成都艺体中学坚持素养导向、推动教学创新的生动体现。未来，学校将继续以教研为引擎，以设计为桥梁，助力每一位师生走向更广阔的天地!
以上就是2026年四川省成都艺体中学办学成果怎么样以及管理介绍的情况介绍，。经过多年的努力，成都艺体中学在各类艺术和体育比赛中屡屡获奖，培养出了一批优秀的人才，他们在各自的领域中发光发热，为社会的发展贡献着自己的青春与才华。学校精细的管理与全体教职员工共同努力的结晶，如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注前景通中职网。
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