2026年北外附属东坡外国语学校课程体系如何和教育成果是怎么样?首先，学校注重语言能力的培养，实施多语种教学，学校融合文化素养与学科知识，开设丰富多样的文化课程，通过层层递进的课程设计，学生不仅能够获得扎实的学术基础，还能在实践中锻炼能力，近期学校开展暑假躺平?在北外东坡是不可能的!的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
课程体系:开设小语种课程，实行行走制教学。 实行“体教融合”与五育并举模式 教师队伍：包括4名特级教师、15名高级教师和15名成都名校教师。 在2024年，组建了语文、数学等学科的领导团队。 国际合作：与北京外国语大学共建PASS留学基地 推进“科学家进校园”工程
第三届中国青少年足球联赛(四川赛区)U7组赛事于2024年4月举行。 在办学一年内获得“未来外交官”称号等荣誉 “强势崛起”发展规划于2024年4月提出，旨在提高眉山教育水平
这个暑假，我奔赴昆明，参加了2025年全国“至善教育节”的培训课程，为新学期德育工作注入新灵感。通过培训，我对学校开展德育的重要性和实效性有了更深刻的认识，小学部的德育工作不能是停留在空洞的口号上，必须“小切口、真体验、可重复”。我们要充分利用小学6年的时光，让北外东坡的学子身上留下三样带不走的“痕迹”：健康的躯体、感恩的心、终生受用的良好习惯。——小学部德育主任 何雪丽
读万卷书，行万里路。从西北的沙漠到东南的海岸，我们学校师生的足迹遍布祖国山河。这个暑假，我带着孩子自驾318川藏线，用镜头记录下了巍峨庄严的布达拉宫，也让孩子亲眼看到了高原的天空。我始终相信：最好的教育，不是在书本中，而是在亲身的体验和实践中。——3年级1班班主任 彭晓云
清晨的奔跑，是生命呼吸的另一种形式。我的假期没有躺平，我经常去公园里晨跑，风拂过我流汗的脸庞，有一种妙不可言的收获。强壮的身体，是全身心投入教育事业的保障。这个夏天，我获得了很多“多巴胺”，且常在班级群里与同学们互动，带动整个班级刮起了一股“锻炼风”。我坚信：我的班级，一定可以成为北外东坡小学部的体育强班!——5年级2班班主任 高艳
我的暑假生活太精彩了!爸爸妈妈带着我去了很多地方：深圳、珠海、大理、九寨沟等。妈妈告诉我：中国很大很美，等待我们去看的风景有很多，努力学习，才能看到更广阔的世界!在旅行中，我要克服天气炎热、身体劳累等问题，反而让自己变得更有毅力了。和爸爸妈妈一起做旅游攻略，不仅增进了我们的亲子感情，也让我考虑问题变得更加全面。——3年级2班 代晋丞
暑假里，我一直都在坚持锻炼身体。游泳和跑步，都没有停下，觉得自己现在更强壮了!我还报名了10月19日的眉山马拉松比赛，虽然只是“乐跑”，但我觉得自己也很了不起!体育老师常说：“每一块金牌的背后，都是一片浩瀚的沙漠。”通过这个假期的体育锻炼，我对这句话有了更深刻的感悟。——5年级2班 孙易成
我的暑假生活，是和书本一起度过的。每天早上，我都早早起床，开始英语朗读和古诗背诵。老师布置的暑假作业，我也认真地对待，每天都在有计划地学习。这个暑假，我背了七十多首古诗，熟记了一百多个单词，而且我的字也写得更漂亮了!我觉得我进步了很多，真的成长为了一个优秀的北外东坡少年!——4年级2班 谌浩然
以上就是2026年北外附属东坡外国语学校课程体系如何以及教育成果的情况介绍，学校锻造出自信、独立的思考者。教育成果显著，许多毕业生已投身于各个领域，在国际舞台上大放异彩。学校的努力与坚持，不仅为学生的未来奠定了坚实的基础，也为社会培养了不可或缺的人才。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通升学网。
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