2025年成都中医药大学附院针灸学校中医养生保健专业如何和专业介绍是怎么样?首先，学校该专业围绕中医养生理论与实践，通过系统的课程设置与丰富的实习体验，让学生们全面了解中医的哲学、养生理念及其在日常生活中的应用。近期学校开展专业及师资介绍中医养生保健专业的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
中医养生保健专业行业在我国的发展势头迅猛，迎来了前所未有的机遇。中医养生保健行业正处于快速发展阶段，其市场潜力和市场规模巨大。中医养生保健专业在推拿按摩、艾灸刮痧、药食保健、运动保健、功法养生等方面的特色优势也被现代社会人们认可和需求。该行业正面临从传统单一化向传统化、个性化和创新化融合发展的转变趋势，也推动了中医养生保健领域的发展与创新。未来，随着国家政策的支持、社会需求的增长和技术革新的推动，中医养生保健行业将迎来新的发展机遇。
1、职业面向
保健按摩师、药膳食疗师、传统功法师、芳香保健师等职业，健康咨询、保健服务、养生服务等岗位群。
2、培养目标定位
培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有良好的科学与人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神，扎实的文化基础知识、较强的就业创业能力和学习能力，掌握中医基础、健康管理、中医适宜技术、养生技术等知识，具备健康状态评估、亚健康状态及慢性病调理、保健、养生调护等能力，能够从事健康咨询管理、中医保健、中医养生等工作的技术技能人才。
1.具有运用阴阳、五行、藏象、气血津液、整体观念等中医基础知识进行中医辨证分析的能力。2.具有识别人体各组织、器官、系统的基本结构及其正常的生理功能的能力。3.具有评估人体亚健康状态、临床常见不适症并能根据健康状态制定健康计划进行健康指导的能力。4.具有运用按摩、艾灸、拔罐、刮痧、足疗等中医适宜技术对亚健康状态及临床常见不适症进行中医保健调理的能力。5.具有运用中医膳食、传统功法、中医情志等养生技术对亚健康状态及临床常见不适症进行中医养生调护的能力。
专业基础课程：中医药学概论、解剖生理学基础、经络与腧穴、营养学基础。 专业核心课程：保健按摩技术、中医推拿技术、中医美容养生技术、美容礼仪、传统功法康复技术、体育保健技术、中医食疗药膳制作技术。实习实训环节：在校内外进行健康咨询与管理、中医适宜技术保健服务、中医养生技术服务等实训。在中医养生保健、亚健康4S店、健康咨询与管理等单位进行岗位实习。
职业技能等级证书：家庭保健按摩、中医体质评估与应用、芳香疗法
其他证书：保健按摩师、健康管理师
接续高职专科专业举例：中医养生保健
接续职业本科专业举例：健康管理
接续普通本科专业举例：中医养生学、中医康复学、健康服务与管理
学校中医养生保健专业为国家级、省级示范(特色)建设专业，现有省名中医、省市工匠、竞赛名师、双职称双能力双融合师资团队18人。
张美林，主任中医师，正高级讲师，四川省名中医。曾师从于著名妇科专家王渭川老先生和杨家林教授，后到河南省立医院进修学习现代产后康复技术。教育部中医药行业教育指导委员会委员，四川省中医药学会副会长，四川省中西医结合学会副会长，曾被评为四川省卫生系统先进个人、成都中医药大学附属医院优秀共产党员。主编国家规划教材、中医药行业规划教材、中医药文化专著10余部，公开发表学术论文、科普文章20余篇。获国家知识产权局颁发的4项实用新型专利。负责省厅局级、国家局5项科研课题。长期从事中医临床、专业教学、中医药文化传播和适宜技术推广40年。特别是在临床服务中不断践行大医精诚、仁心仁术理念，深受患者好评，民间传赞为“妇女之友、护盆妙手”。
李川，硕士研究生，讲师，主治医师，针灸推拿教研室主任，中医康复技术专业负责人，主讲《推拿技术》《推拿手法》《推拿治疗》等课程，成都市“双师型”教师，国家职业技能鉴定中医康复理疗、保健按摩师鉴定考评员，省级非遗“峨眉伤科疗法”流派传承人。四川省中医药工作先进个人，四川省中医药传承创新发展先进个人，四川省中医传统技术骨干人才及传承工作室负责人，四川省中医药信息学会理事。参编“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材《推拿学》等2门、校本教材5门。发表论文10余篇，其中核心期刊3篇。主持院校级科研项目2个，参与厅局级科研课题8项，获实用发明5项。四川省“职业院校教师教学能力大赛中职组专业技能”三等奖、成都市“中等职业学校教师教学能力比赛专业技能”二等奖。
袁忠亮，高级技师，校级袁忠亮技能大师工作室负责人、成都市技术能手，成都高新工匠，反射学英才。骨干教师、“双师型”教师、第二届十佳教师。四川省职业技能竞赛裁判员、四川省保健按摩师高级考评员。四川省中医芒针协会理事，四川省中医药适宜技术研究会推拿分会委员，四川省老年医学会女性健康专委会委员，四川省中医药学会杵针专委会委员。参编教材4本，参研课题6项，荣获实用新型专利5项，发表论文8篇。荣获2023年全国“步洲杯首届中医反射疗法适宜技术推广应用大赛”个人赛冠军、2017年成都市首届生活性服务业职业技能竞赛保健按摩项目银奖。
李建勇，杜本贵技能大师工作室成员，针推教研室专职教师，主讲《保健按摩》《推拿手法》《中医推拿技术》等课程。四川省第五批名老中医传承人，师承彭德忠教授，“双师型”教师、骨干教师，国家二级技师，四川省针灸协会推拿专委会委员，四川省中医药适宜技术推拿专委会常务委员;国家职业技能鉴定保健按摩师、小儿推拿师鉴定考评员。参与教材编写及多项课题;发表论文《整脊推拿治疗原发性痛经的疗效观察》。四川省推拿手法创新大赛二等奖、四川省职业院校教师教学能力三等奖、成都市生活性服务业职业技能竞赛银奖、成都市职业院校教师教学能力二等奖、“成都技术能手”“成都高新工匠”。
唐勇，男，硕士研究生，主治医师，针灸推拿教研室专职教师。主讲《推拿手法》《推拿治疗》《伤科推拿》等课程，国家职业技能鉴定保健按摩、美容师鉴定考评员，四川省保健协会中医保健分会副秘书长、成都针灸学会推拿专委会常务委员、四川省中医药适宜技术研究会风湿病分会委员。参编教材2部;参与各级科研项目4项;发表论文数篇，其中SCI论文3篇，核心论文2篇;实用发明3项;曾获重庆市“第二届传统中医传承创新手法技能大赛”一等奖、四川省“中医药职业教育协会中医康复保健技能大赛”推拿一等奖、针刺一等奖、艾灸一等奖、全能一等奖，指导学生参与第三届四川省中华职业教育创新创业大赛获二等奖。
李锐，男，成都中医药大学附属医院针灸学校专职实训教师，国家二级技师，康复治疗师，四川省中医适宜技术研究会推拿分会委员，成都针灸学会疼痛专委会委员，教育部1+X中医体质评估与应用职业技能考评员，人社部保健按摩师考评员和小儿推拿师考评员;获国家专利3项，参编教材3门，发表学术论文3篇;从事教学、推拿调理工作多年，擅长运用传统针灸、推拿正骨和现代康复技术相结合的方法，针对落枕、颈椎病、腰椎病、肩周炎、退行性关节炎、产后腰痛、慢性痛症及中风后遗症的调理等。曾获全国中医药职业教育针灸推拿技能大赛推拿手法一等奖、四川省中医药职业教育协会(集团)首届中医康复技能大赛针灸推拿一等奖、四川省中等职业学校教师教学能力比赛三等奖、重庆市第二届传统中医传承创新手法技能大赛一等奖等。
药膳食疗板块师资介绍
杨蕻，硕士研究生，讲师，主治医师，中医康复教研室主任，成都市中级“双师型”教师。主讲《中医学基础》《中医养生康复技术》《中医适宜技术》等课程，世界中医药学会联合会养生专业委员会理事;全国中医药行业中等职业教育“十三五”规划教材《中医诊断学》副主编;参编全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材《中医养生康复技术》;参编书籍3部;四川省中医药传承创新发展先进个人。
李水芹，博士研究生，副主任中医师，硕士研究生导师;担任中华中医药学会第七届消化系统疾病专业委员会青年委员;四川省中医药学会脾胃病分会常务委员;四川省中西医结合学会肝病专业委员会委员;四川省女医师协会治未病专业委员会委员;四川省中西医结合学会态靶辨治专委会委员;四川省健康管理协会肠道微生态专业委员会常务委员;四川省健康管理协会放射专委会秘书。担任大学生创新实践导师、脉要精微协会指导老师;荣获2015年首届“四川好医生”称号;2020年7月获大学生创新实践导师优秀指导老师;2021年6月获共青团成都中医药大学临床医学院委员会社团优秀指导老师。
柏琳娜，女，博士研究生，针灸推拿教研室专职教师。主讲《灸法罐法技术》《经络与腧穴》《针灸技术》等课程，学校“双师型”教师。参编校本教材《经络腧穴实训指导》;发表《灸法治疗原发性痛经介入时机的国内外文献研究概况》《“梅花灸”配足三里用治脾胃虚寒型失眠的临床运用》《浅述性理疗病法之“怨”与脾胃病的相关性》等论文数篇;参与四川省科技支撑计划项目“中医非药物疗法操作规范及临床评价研究”;学校“教师教学能力比赛暨安康杯质量大比武活动”三等奖。
赵欣，女，中国共产党党员，硕士研究生，讲师，中医康复教研室专职教师。主讲《中医基础理论》《中医学基础》《中医儿科学》等课程。参编国家级“十二五”规划教材《中医基础理论》，国家级“十三五”规划教材《中医基础理论》，省级“十四五”规划教材《中医学基础》等。发表《脑卒中后吞咽困难的康复研究进展》等论文数篇。成都中医药大学“中青年教师讲课比赛”三等奖。
李慧，女，中国共产党党员，硕士研究生，主治医师，双师型教师。主讲《中医学基础》《中医内科学》《中医养生康复技术》等课程;教育部1+X芳香疗法职业技能等级考核考评员，中华中医药学会中医康复技术传承创新平台委员，中国民族医药学会方药量效研究分会理事，四川省中西医结合学会态靶辨治专委会委员;参与国家级及省部级课题研究数项，发表学术论文数篇。本科阶段获得医学、文学(英语)双学位，多次参与中医药文化对外交流的翻译工作。曾获2020年四川省中医药职业教育协会(集团)第二届辨证论治大赛二等奖;2022年成都市中等职业院校教师教学能力大赛三等奖。
殷凤，女，中国共产党党员，硕士研究生，执业医师，中医康复教研室专职教师。主讲《中医基础理论》《老年中医康复保健》《中医适宜技术》等课程。四川省针灸学会会员。四川省“中医药职业教育协会(集团)第二届辨证论治大赛”三等奖。
传统功法板块师资介绍
段元涛，硕士研究生，中医(专长)医师，讲师，国家二级运动员，一级社会体育指导员，成都市社区运动健康师，健身气功一级裁判员，国家职业技能鉴定产后康复鉴定考评员。曾被评为成都中医药大学附属医院优秀共产党员。“十二五”国家职业教育规划教材《体育与健康》副主编：校级精品课程《传统养生功法实训指导》副主编;“十三五”国家卫生教育规划教材《体育与健康》编委：“十四五”国家职业教育规划教材《体育与健康》编委;发表学术论文4篇。全国健身气功·八段锦比赛一等奖、第十四届全运会健身气功·易筋经比赛二等奖。带队指导学生参赛，获得国家、省级健身气功比赛奖项20余项。
任倩，女，中国民主同盟盟员，硕士研究生，艺体教研室主任，主讲《传统功法》《体育与健康》《体育》等课程;发表论文《传统养生功法与现代体育健身运动养身理念的比较分析》;产后康复鉴定考评员国家职业技能鉴定;参编中等职业院校健康服务类示范专业建设配套教材《传统养生功法实训指导》(第二版);省厅职业院校古典名著与专业课程融合的理论与实践课题项目主要成员;第三届“全国健身气功八段锦比赛”一等奖，四川省“青少年暨教职工健身气功锦标赛”一等奖。
包蕊，女，硕士研究生，助理讲师，艺体教研室专职教师。网球国家一级运动员，网球一级裁判员，健身气功社会体育指导员，成都中医药大学附属医院妇产康复中心产后运动康复师，国家职业技能鉴定产后康复鉴定考评员。主讲《传统功法》《体育》《体育与健康》等课程。“十二五”国家职业教育规划教材《体育与健康》编委;校级精品课程《传统养生功法实训指导》(第一版、第二版)编委;“十三五”国家职业教育规划教材《体育与健康》编委。国家级“第十四届运动会群众展健身气功决赛(易筋经组)”二等奖、第三届 “健身气功八段锦比赛”一等奖，四川省“健身气功八段锦普及功法集体赛”一等奖。多次带队指导学生参赛，并获得优异成绩。参与四川省科技支撑计划项目数个。
敬惠园，女，中国共产党党员，硕士研究生，讲师，艺体教研室专职教师，中国武术长拳五段，健身气功一级裁判，社会体育指导员。主讲《传统功法》《体育与健康》《体育》等课程;产后康复鉴定考评员国家职业技能鉴定，参编中等职业院校健康服务类示范专业建设配套教材《传统养生功法实训指导》(第二版);获国家级“第十四届运动会群众展健身气功决赛(易筋经组)”二等奖、 “第三届全国健身气功八段锦交流比赛”一等奖，四川省“青少年暨教职工健身气功锦标赛”一等奖、“第一届省直机关健身气功·八段锦比赛(四人组)”一等奖。
施敏，女，中国共产党党员，本科，艺体教研室专职教师，助理讲师，健美操二级运动员，健身气功社会体育指导员，国家职业技能鉴定产后康复服务考评员。主讲《传统功法》《体育与健康》《体育》等课程，参编中等职业院校健康服务类示范专业建设配套教材《传统养生功法实训指导》(第二版);获国家级“第十四届运动会群众展健身气功决赛(易筋经组)”二等奖、 “第三届全国健身气功八段锦交流比赛”一等奖;获省级“青少年暨教职工健身气功锦标赛”一等奖、“四川省健身气功锦标赛(青少年组)”优秀教练员、“第一届省直机关健身气功·八段锦比赛(四人组、六人组)”一等奖。
彭朝刚，男，中国共产党党员，本科，艺体教研室教师。双师型教师，主讲《传统功法》、《体育与健康》、《体育》等课程;国家级“第十四届运动会群众展健身气功决赛(易筋经组)”二等奖、 “健身气功八段锦普及功法集体赛”一等奖;2023年全省青少年暨高校教师锦标赛健身气功八段锦集体赛一等奖;2024年4月“中国体育彩票”杯四川省第一届省直机关健身气功八段锦比赛(六人组)一等奖;2021年-2024年连续获得学校“工会积极分子”荣誉称号。
以上就是2025年成都中医药大学附院针灸学校中医养生保健专业如何以及专业介绍的情况介绍，学院不仅注重学术研究，还强调实践操作，定期组织学生参与临床实习，增强他们的动手能力和应变能力。通过此专业的学习，学生将掌握中医养生的核心精髓，能够为更多人提供科学有效的保健和调理方案，助力人们的身心健康。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注前景通中职网。
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