2025年温江县第二中学招生对象和招生流程是怎么样?首先，学校以独特的教育理念和优质的教学资源吸引着众多学生。该校的招生对象主要为温江县及周边地区的应届小学毕业生，旨在为青少年提供更广阔的成长平台。近期学校开展师者同行育见未来温江二中与重庆清华中学开展教育教学交流活动的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
必须是参加2024年中考的初中毕业生，中考成绩达到学校招生要求的学生才能到学校报名。
注册时带上准考证(注册号和考号)、中考成绩单，身份证(或户口本)复印件。
1.请携带户口簿原件、准考证、中考成绩单到温江县第二中学或学校设立的招生咨询点，在市县城区参加中考的考生进行咨询登记。第一选择填报学校的录取机会更大。
2.省内各地、市、州、区、县中考成绩前十的考生，学校将根据相关政策免试录取，成绩优秀的考生将有机会进入理科(或文科)实验班。名额有限，直到满为止。
3.如果你在我省名中自主招生考试中取得优异成绩，你可以在学校注册。学校将根据相关政策进行面试。成绩优秀的考生将有机会进入理科(或文科)实验班，名额有限，直到满为止。
为深化成都市温江区与重庆市巴南区教育领域合作，推动校际资源共享、优势互补，6月18日，重庆清华中学骨干教师团队到访温江二中，开展教育教学交流活动。初中英语学科聚焦AI循证研修模式，在录播教室开启智慧碰撞的教研之旅，打造“技术赋能+学理支撑”新型教研生态。
活动伊始，温江二中李斌名师辐射引领项目成员蒲秀娟老师，以七年级下册Unit8 Once Upon a Time SectionB 1a-1d为内容进行教学展示。她通过别具一格的引导方式，巧妙地运用了“Story Mountain”这一阅读策略，对语篇进行了深入细致且系统的分析和学习。在这一过程中，她注重挖掘语篇的深层结构和内在逻辑，还通过“故事山”的各个阶段，如起始、发展、高潮和结局，逐一剖析语篇的情节，从而全面提升了学生对语篇的理解和掌握能力。极大地调动了学生的参与积极性。课堂上氛围热烈且活跃，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。
在课后分享环节中，来自辐射引领项目成员黄于倩老师向来访教师介绍了基于核心素养的AI循证阅读课研究模式。她采用了“课堂切片分析+AI数据佐证”这一创新评课模式，对课堂教学进行了深入且细致的剖析。黄老师不仅运用课堂切片分析方法，还借助AI技术的强大数据处理能力，从课堂时序九宫格、AI解读课时目标与主要活动、课堂互动TS分析等多个维度提供了翔实的数据支持，使得评课过程更加科学和客观。在这一环节中，黄于倩老师简要而系统地阐述了如何通过技术赋能，提升课堂教学质量和评课效果，充分展示了现代教育技术在教学实践中的广泛应用及显著成效。
今天的交流活动，不仅加深了温江二中与重庆清华中学两校教师之间的友谊，更为两地的教育教学合作搭建了一个良好的交流平台。双方教师在活动中积极互动，共同探讨教育教学的新理念、新方法，实现了智慧与经验的共享。通过此次交流活动，两校教师都收获颇丰，不仅拓宽了教学视野，还激发了创新思维，为今后的教育教学工作注入了新的活力。相信在未来的日子里，两校将继续深化合作，携手共进，为培养更多优秀人才贡献智慧和力量。
以上就是2025年温江县第二中学招生对象以及招生流程的情况介绍，学校不仅注重学科知识的教授，还重视学生的身心发展，旨在培养出全面发展的优秀人才。学校诚邀各位小朋友带着梦想，踏入这个充满可能性的校园，共同迎接未来的挑战与机遇。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通升学网。
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