2025年成都师上高中录取要求和录取办法是怎么样?首先，学校的录取要求和录取方式一直受到家长和学生的关注。学校在招生过程中也非常注重综合素质的考虑，在录取要求方面，学校除了关注学生的学习成绩外，还会全面评估学生的品德、特长和综合素质。近期学校开展专家引领，众行致远——师上高中第六届教育研讨节系列的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
学员要求身心健康，家长充分认同成都师高中的教育理念和高质量学校的育人方式。
初中毕业生，符合条件的随迁子女，以及其他符合报读政策的初中毕业生，具有成都市(大成都范围)户籍或学籍。
计划招收450名成都师高中新高一年级学生(不含其他政策规定)。
中考成绩符合我校录取条件的成都考生，按照招生办规定的时间和要求，持中考准考证、身份证等。在规定时间内到校进行现场资格审查。
编者按：教育的高质量发展是时代赋予学校的使命与责任，党的二十届三中全会明确提出，要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。
成都师上高中积极回应新时代的育人要求，协同社会各界教育同仁一道为实现全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才的目标而不懈努力。
近日，成都师上高中第六届教育研讨会聚焦高阶思维培养，钻研学科融合路径，在深度学习和实践中开展了一场以高阶思维为主题的教学变革。近期，公众号将陆续推出各学科教研组围绕研讨会主题开展的系列性学科研讨活动。
11月18日，乐山师范学院邓道宣教授受邀走进成都师上高中，为英语组全体教师带来了一场精彩纷呈的学术盛宴，通过教学观摩、教学研讨、专题讲座等环节，深入研究新课标，精准把脉命题趋势，促进英语教学改革，提升英语教学质量。
陈丹老师执教的阅读课,以独特的视角和生动的讲解，引导学生理解伴随着科技发展艺术形式发生的改变，从而辩证地看待艺术与科技的关系。
毛小静老师带来的完形填空讲评课，条理清晰，精准剖析，帮助学生掌握解题技巧，提升英语综合能力，通过实例分析，让学生深刻理解文章语境与选项之间的逻辑关系，进一步巩固了学生的语言运用能力。
李丹老师呈现的阅读课通过一系列精心设计的活动，引导学生深入探讨和理解网络交友的相关话题，教学设计逻辑清晰，内容丰富。
邓教授对三堂课给予了充分肯定，他称赞教师们准备充分，对学生需求把握精准，对教材文本进行了富有创意的加工，教学目标明确，教学效果显著。同时，邓教授也建议教师在授课中强化学生思维品质的培养。
专家讲座在“三新”背景下，如何应对新题型带来的挑战?点评结束后，邓教授以《新高考背景下高中英语课堂教学漫谈——以全国卷为例》为主题，深入浅出地分享了新高考背景下词汇教学、语法教学及写作教学的策略与方法，为与会教师提供了宝贵的思路与启示。
邓教授指出，新高考对学生的阅读和写作能力都提出了更高的要求，针对“读后续写”这一新题型，教师要从题型的设计理念出发，通过阅读材料激发学生的想象力和创造力，要求学生基于所读内容进行合理的续写，以此检测学生的阅读理解、语言表达和逻辑推理能力。教师们纷纷表示，邓教授的讲座内容丰富，视角独特，受益匪浅。
英语教研组长李玲老师向邓道宣教授的精彩指导表示衷心感谢，此次交流极大促进了教师成长与英语教学质量的提升。她鼓励教师们继续研读课标，结合实际，创新教学，为学生创造更优质的学习环境。宋晓兰副校长向邓教授颁发荣誉证书
“教”以潜心，“研”以致远。相信全体英语教师将在专家的引领下，以学科育人为己任，不断提升专业素养，扎根课堂，深入实践，实现新作为，再谱新华章!
以上就是2025年成都师上高中录取要求以及录取办法的情况介绍，学校确保被录取的学生能够适应未来的学习和生活。学校还鼓励学生展示自己的个性和兴趣，尤其是在艺术和体育方面，力求在多样化的特点中选择最合适的人才。这样，每个学生都有更广阔的发展空间。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通升学网。
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