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2024年龙泉师一校园环境介绍_校园环境好不好

2024-06-09 11:16:53 来源:本站原创
龙泉驿区师一中学校
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2024年龙泉师一校园环境介绍?校园环境好不好?学校是一所走读、寄宿双轨运行的民办学校。学校的校园环境十分美丽,校园内各种校园设施先进多样,最近学校举行了2024年春季成都市高中英语教师继续教育菜单培训及全区高二英语学科教学研究活动。下面就和小编一起了解一下吧。

一、2024年龙泉师一校园环境介绍

学校现有一线教师550余人,学生近6000人,教学班126人。其中,锦江校区位于成都狮子山附近,位于四川师范大学;龙泉校区位于阳光城,紧邻龙泉山脚下,毗邻普通花海,占地100多亩。师范大学第一中学庐山校区位于天府新区庐山大道,占地近100亩。拥有教学楼、艺术体育馆、学生公寓、计算机室、图书馆、钢琴室、机器人训练室、物理化学实验室、多媒体室、标准体育场、羽毛球馆和各种现代教育、教学、生活辅助设施。

二、2024年龙泉师一校园环境好不好

学校的校园环境非常宜人,在四季的变化中展现出不同的美丽风格。春天,樱花飘落,五彩缤纷,如画;夏天,绿草如茵,微风习习,树荫翩翩起舞,给炎热的夏天带来一丝凉意;秋风瑟瑟,落叶飘零,五彩缤纷的森林,宜人的风景;冬天的校园,银装素裹,铃声悦耳,打下了银妆素裹的美景。

校园设施齐全,教学楼宽敞明亮,图书馆安静优雅,操场活泼快乐,食堂香味扑鼻。学生们在这里学习、成长和进步。每个角落都充满了知识的氛围和青春的活力。在这个美丽的校园里,学生们不仅获得了知识,还获得了友谊、梦想和希望。愿他们在这里度过美好的校园生活,写下美好的人生篇章。

三、龙泉师一近期新闻

6月3日,2024年春季成都市高中英语教师继续教育菜单培训及全区高二英语学科教学研究活动在我校举行,此次活动旨在深入开展大观念统领下的单元整体教学设计研究,落实新《课标》对英语学科核心素养的要求,挖掘单元整体育人功能,推动我区课程改革发展。参加此次研讨活动的有龙泉驿区教育教学科学研究院高中英语科教研员黄诚老师以及全区高二英语学科任课教师。

龙泉师一

龙泉师一中学校高二年级英语老师曾燕老师执教外研社版2019选择性必修三Unit6 Words in Nature 中《Understanding Ideas- First Snow》一课,通过下雪情境设置,引导学生联想下雪的美景并使用文字语言描绘雪景。在本节课前半段,教师设置问题和任务活动引导学生深入解读课本,探讨文学作品中作者如何通过使用描写手法和修辞手法来达到写景的目的,并欣赏了文中优美的句子;后半段,教师选取了春夏秋冬四季的美景,训练学生使用本课学到的描写手法和修辞方法去描写这些美景。学生反应积极,思考认真,讨论激烈。最后通过学生互评和优秀作文展示,展现了本课的成果,达到了以读促写的目的。

课后,龙泉驿区教科院黄诚老师对本次授课进行了点评。黄老师高度赞扬了曾老师结合学科核心素养和新高考做出的教学设计:以读促写,教学环节环环相扣,联系紧密,促进了学生对单元主题的拓展和深化,教学活动充分调动了学生的积极性,高质量完成了教学任务。

龙泉师一中学校高二年级英语备课组长刘玉老师带来《基于大观念的高中英语单元整体阅读教学设计与实施——以外研版新教材选择性必修三 Unit 6 Nature in words为例》专题讲座。刘老师从““What?何为英语学科大观念?Why?为何选择大观念?”、”和“How?如何基于大观念设计单元整体教学?”三个方面入手,层层深入,使与会教师对此有了更加深入的理解和感悟。最后,刘老师结合自身教学实践,呈现了外研版新教材选择性必修三 Unit 6 Nature in words的单元整体教学设计,展示了理论与实践的完美接轨。

此次全区高二英语学科教学研讨活动的顺利开展,为全区高二英语教师提供了相互学习、互动交流的平台,进一步强化了教师们对大观念统领的单元整体教学的理解,促进了教师专业发展,对期末复习备考起着导向性的作用!

以下就是有关2024年龙泉师一校园环境介绍或校园环境好不好的情况介绍,学校的校园环境很好,对同学们非常有利,十分适合同学们在学校学习和发展,欢迎同学们报考。如果同学们还想了解更多有关四川高中学校新闻,请继续关注前景通升学网。

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