2024年都江堰市职业中学毕业获得哪些证书和校园建设是怎么样?考虑一所学校正规不正规,首先要了解学生在毕业时会获得证书。当然在学校里面学习校风也是考虑选择学校的重要因素,都江堰市职业中学是一所校风纯正家长满意的学校,学校颁发的证书也是很正规的,下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
多年来,学校坚持以人为本的教育理念,注重培养学生的创新能力,全面实施素质教育。学校不仅注重学生文化基础和专业基础的学习,还注重专业技能培训和职业道德职业纪律教育。在教学中,文化知识与专业知识并重,人文素质与专业能力并重。全面实行双证制度(毕业证书和技能等级证书),全面提高学生的应聘、跨岗位、跨职业能力,不断学习和发展自身潜能。学校开通了五年一贯制大专教育,与高等院校共同建设了中等学校。
学校非常重视校园文化建设,把校园文化建设作为培养、发展和提高学生综合素质的有效手段。注重营造良好的校园文化氛围。在教室内外和校园内设置格言、警句和书画作品,陶冶学生情操;有专任教师主持“桃李奇”文学俱乐部工作,组织各种文学活动,定期出版《桃李奇》杂志;有校园广播站,定期播报国内外时事新闻,讨论校内外热点话题,形式活泼,内容健康;学校学生会、团委会、马列组培训班,定期活动,对学生进行马列主义和时事政治教育,提高学生思想认识水平,在学生中发展5名党员;书法、文艺欣赏、武术、舞蹈等课外活动兴趣小组丰富多彩,学生积极参与;
成都市中等职业学校体育教学与专业融通研讨暨面向技能高考的中职实训标准研究课题展示课活动圆满落幕
四月芳菲醉,人间仲春时。2024年4月25日上午,成都市中等职业学校体育教学与专业融通研讨暨面向技能高考的中职实训标准研究课题展示课活动在都江堰市职业中学举行。
活动第一环节为课题成果汇报。智能制造类课题负责人袁伟、旅游类课题负责人华祖耀从课题的背景、目标、研究过程和研究成果等方面向与会的成都西片区各教研员及老师进行了汇报。此次课题成果主要围绕2023版新考纲形成实训考核、课程设置等一系列标准,并在此基础上开发实训指导书,期望能为全省中职机械类、旅游类学生升学提供参考和借鉴。
课后研讨中,各区县兄弟学校老师们对课题研究和展示课给予了高度评价,同时也为执教老师提出了宝贵意见。
都江堰市教育局教研员钟晓丹老师课后点评到,吴婷婷老师展示的《堰功道》这堂课是一堂优质课,整体创作内容清晰有内涵,老师仪容仪表大方得体。同时也建议,教师可以在课堂中向学生展示课程知识框架,加深对知识的整体印象。温江区教育科学研究院教研员贺洪群老师提到,本次选题贴合实践,研究目标明确,整个研究过程也聚焦目标,研究成果丰硕且具有推广和借鉴价值。两堂探索性的体育课也为体育学科与专业学科有机融合提供了范本。
本次活动得到西区片各兄弟学校同仁的广泛认可和好评!
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