2024年南溪职校专业设置和专业方向是怎么样?首先，南溪职校拥有丰富多样的专业设置，涵盖了各种不同的专业方向，为学生提供了广阔的发展空间。学生不仅可以获取理论知识，还可以通过实践来加深对专业的理解和掌握。南溪职校注重专业发展的前沿性和实用性，为学生提供了与时俱进的教育内容和培训模式，使他们能够适应日新月异的社会需求。下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
开设的专业主要是对接先进制造业，根据第三产业特别是新职业岗位的变化，及时调整专业，开设新专业。现有数控技术应用、计算机应用、电子技术应用、学前教育、汽车维修、秘书、物流管理、服装制作与营销、航空服务等9个专业，培养方向15个。
还与泸州富川贸易、科诚机电厂、电子科技大学、东星航空服务公司、深圳毅俊、苏州华硕等单位联合办学，开设服装制作与营销、模具制作、SMT、主板维修等专业方向。
数控技术在现有专业中的应用是省级重点专业，电子技术应用和计算机应用是市级重点专业。数控专业培训基地已成为国家培训基地，初步建成了“生产、科研、共享、服务”的独特多功能培训基地。
为全面落实国家、省职业教育改革实施方案，持续深化“三教改革”，推动信息技术与教育教学深度融合，提升新时代职业院校教师教书育人能力，提高职业教育教学改革创新和人才培养质量，促进南溪区职业教育高质量发展。近日，宜宾市南溪职业技术学校开展“2024年南溪区中等职业学校教师教学能力比赛”。宜宾市教育和体育局教研员李闯、南溪区教师培训中心理论研究部部长赵善君、南溪职校党委副书记卢开君、南溪区劳模工作室领衔人黄静担任专家评委。本次大赛由学校党委委员、副校长吴吉平主持。
本次比赛共有12个团队共48名教师参加比赛，涉及思政、语、数、外、艺体等公共基础学科和数控、汽修、幼保、会计、计算机、电子等专业学科。
比赛中选手们通过教学实施报告、课堂教学展示、评委提问答辩等环节，全方位、多角度展现教学团队针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、达成评价目标、进行反思改进的能力。各参赛教师以创新的教学理念、丰富的教学手段、扎实的教学基本功，充分展现新时代职业院校教师良好的师德师风、教学技能、实践能力、信息素养和团队协作能力。
最后，评委们通过对选手们的教学实施报告汇报、教学展示活动及答辩环节的综合考评，评选出一等奖3名、二等奖6名，三等奖3名。
通过本次比赛，增加选手们互相学习的机会，促进课堂教学改革进程，激发教师们对现代信息技术在教育教学中运用的激情。为中职学校教师发展和教学质量的提高起到引领作用，为促进南溪区职业教育高质量发展奠定基础。
以上就是2024年南溪职校专业设置以及专业方向的情况介绍，学生在南溪职校的学习生活中，不仅能够学到专业知识，还能够结识志同道合的伙伴，建立起深厚的友谊和合作关系。南溪职校为学生的未来发展奠定了坚实的基础，让他们在人生的道路上驶向成功的彼岸。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注前景通中职网。
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