2024年石室蜀都中学班型设置和分班情况是怎么样?首先,石室蜀都中学班型设置多样,根据学生的特长和需求进行分班。学校注重个性化教育,为学生提供更适合他们发展的环境和资源。分班情况丰富多彩,旨在激发学生的学习潜力,培养他们的专长和兴趣。每个班级都有着自己独特的特色和文化,各个班级之间形成了紧密的团结和合作。学生们在各自的班级中得到了充分的关怀和指导,师生之间建立起了深厚的师生关系。下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
学院文化生班级设置为45人组成一个班级,实施小班教学。
分班情况:平行分班
为进一步提升学校心理健康教育工作的实效,帮助初三学生理解并接纳复习备考过程中的焦虑、烦躁等不良情绪,培养学生积极应考的心态。4月1日至3日,成都石室蜀都中学心理辅导中心以“专注当下,为所当为”为题开展了考前心理团辅活动,初三全体班主任和同学参与了此次活动。
找队友:
请同学们在班内寻找搭档,两两组队。队友之间相互信任、相互帮助。
队友,你好!很高兴能和你组成团队。
在接下来的活动中,我们将成为彼此最可靠的伙伴。
我将全身心的信任你,将自己的安全托付给你,也尽我所能守护你的安全。
盲视训练:
视觉是我们感知世界的主要方式,失去视觉信息,我们会感到不安。
当同学们戴上眼罩,从教室走向操场,我们可能体会到未知的焦虑、恐慌。
放慢了心态、放缓了脚步,在队友的守护下,我们迈出了谨慎而勇敢的步伐。
抚平焦虑、击退恐慌,我们的心态更加强大。
猎人与兔子:
子女、学生、考生……,生活中,同学们都是有多重角色的人。
兔子、猎人、树桩,是本次游戏中同学们扮演的角色。
游戏中,角色不断转换,要求我们快速做出反应。
保持高度的专注,观察同学、关注自己,能帮助我们获得愉悦的游戏体验。
生活中,也是如此。
我们要做的,就是把握住当下,做自己能做的事情、该做的事情。
复习备考期间,同学们也要觉察自己的心理状态哦,当感受到自己的力量无法克服当前的困难时,要积极寻求帮助,可以及时联系家长、班主任和学校心理辅导老师,也可以向专业的机构和心理中心求助。
以上就是2024年石室蜀都中学班型设置以及分班情况的情况介绍,石室蜀都中学以其优质的教育资源和独特的办学理念著称于世,为学生们的成长和发展提供了坚实的支撑和保障。在这个充满活力和创造力的校园里,学生们在各自的班级中不断探索、成长,成为了充满潜力和希望的新时代人才。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻,请大家继续关注前景通升学网。
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