2024年成都工贸职业技术学院招生对象和录取要求是怎么样?首先，成都工贸职业技术学院是一所优秀的学校，招生对象广泛，录取要求严格。学院注重培养学生的实践能力和职业技能，因此对招生对象的要求也较为明确。一般情况下，学院会考虑学生的高考成绩，特别是与所报专业相关的科目成绩。此外，学生的品德素质和综合素养也是学院关注的重点。下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
已经参加了2023年四川省普通高校统一招生考试报名并取得报名号的考生。
1、在各省(自治区、直辖市)招生主管部门的统一组织下，严格执行教育部、省(自治区、直辖市)招生政策，坚持德、智、体全面衡量，公开、公平、公正录取考生。
2、严格遵循《普通高校招生体检指导意见》文件精神。大一新生入学后，将对大一新生的健康状况进行审查和复查，不符合标准的按照有关规定进行处理。
3、四川省学院录取批次为专科批次，其他省(自治区、直辖市)按当地省教育考试院或省招办安排参加相应批次录取。
为全面提升课堂教学质量，让“学生动起来，课堂活起来，校园靓(亮)起来”，推进工学一体课堂革命行动走深走实，学校按照“抽专业、抽课程、抽项目”原则，重点针对全校现场工程师试点班、校级“课堂革命”典型课程、课程思政示范课等工学一体课程和项目化教学课程，开展“一院一周一观摩”校级观摩研讨活动。
4月1日，第二场校级观摩研讨活动在一实训楼1楼A区数铣实训区举办，观摩内容为数控现场工程师班课程《数控研修(二)》，由国家级技能大师工作室领办人沈德章主讲。学校领导、教务处、机械工程学院、电气工程学院、轨道交通学院相关人员及教师代表参加。
观摩课上，沈德章大师将课堂搬到了第47届世界技能大赛数控铣项目中国集训基地，对标“高端装备现场调测工程师”的岗位能力要求，以“快动式精密平口钳的安装、找正”为典型工作任务，开展课堂教学。
本堂课，沈德章大师运用生动的教学语言，将执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神融入教学，将知识传授与能力培养相结合，不仅培养了学生学习的主动性和积极性，还展现了其深厚的教学功底，充分体现了职业技能与职业精神培养高度融合。
课后，与会人员立足本次课堂呈现，结合课程标准、授课计划、教案等教学材料，从内容架构、教学组织及教学方法等维度进行了深入研讨，大家各抒己见、畅所欲言，共学共研促成长。王士星强调，现场工程师班是学校推进工学一体课堂革命的重要抓手，要始终坚持以推动就业为导向，以服务学生为宗旨，以实现零距离就业为目标，全面提高学生的综合素质和职业能力，切实发挥大师工作室在技能提升、技术创新及人才培养等方面的示范引领作用，为推动学校教育教学高质量发展提供强有力的技术支撑和保障。
沈德章，国家级技能大师工作室领办人，全国优秀教练、国家级技能竞赛裁判员、四川省技能大师、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省教育系统优秀教师、成都市教育学科(技能)带头人、成都市技能大师、成都市建设具有全国影响力的科技创新中心先进个人。
以上就是2024年成都工贸职业技术学院招生对象以及录取要求的情况介绍，成都工贸职业技术学院以其严谨的教学态度和丰富的教学资源闻名于业内，多年来培养出了大批优秀的技术人才，为社会和产业的发展做出了积极的贡献。希望每一位有志于学习技术技能的学子都能在这里找到属于自己的舞台，实现自身的职业梦想。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注前景通中职网。
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