2024年成都市现代职业技术学校怎么样?校风好吗?首先，成都市现代职业技术学校，是一所素有盛名的学府。学校教学成果卓著，受到了广大师生的一致好评。学校以培养学生实践能力和职业素养为目标，注重理论与实践相结合的教学模式。学校的师资力量雄厚，教师们都具备丰富的实战经验，他们为学生们提供了广阔的发展平台。学校的校风严谨，注重纪律教育，学生们都积极向上，遵守学校规定。学校鼓励学生们勇敢创新，培养了很多优秀的人才。下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2024年成都市现代职业技术学校怎么样

成都现代职业技术学校成立于1984年9月，是成都最早开设职业教育的学校之一。学校拥有一流的教学设施，包括计算机教室、多功能体房、多媒体教室等功能室;还有琴房、美发室、美容室、化妆室、客房、餐厅、工作室等实习场所。，满足专业教学的需要。学校有52个教学班，1500多名学生。

二、2024年成都市现代职业技术学校校风好吗

2001年，学校被认定为四川省重点中等职业学校。学校为市级“校风示范学校”、市级文明单位、市级家长示范学校是国家职业技能鉴定所、成都市美容美发行业协会副会长单位、省级美容美发行业商会理事单位、成都市学前教育中心联合组主任学校、成都市旅游专业中心联合组副主任学校。

国家教育部于2018年9月27日确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。

三、成都市现代职业技术学校近期新闻

秋收冬藏，在学期末，同学们在收获的同时，班主任老师也在梳理学期班主任工作，总结工作经验，交流工作难题与困惑。

1月26日，成都市现代职业技术学校班主任总结交流会在演播厅举行。德育处主任严雨松主持本次交流大会。严主任首先从几个方面总结了本学期的德育工作情况，提出了本学期的德育工作要点，以及在未来即将开展的工作计划，并强调打造“精·艺”德育品牌，强调班主任老师将“爱岗爱生·敬业精业”的精神贯彻在德育工作的始终，秉承教育初心，培养职教人才。

余彩霞、郭蕊、涂春梅三位班主任分别从单招升学、与生同行、操行分机制下的班级管理几方面谈及自己的治班管理策略和经验，在实践中探索。

德育分管校长李青总结了本次会议，并对班主任们的工作表示肯定。

本次会议不仅有全体班主任参加，同时还邀请新教师、心理辅导员C级教师共同参与。教学的教育性决定了教师不论是在班级管理还是教学工作中，都一定是教育与教学并行的。德育智慧在学生的成长与学习中同样重要。本次班主任总结交流大会共同学习与交流班主任德育工作中的智慧，一线班主任教师从实践中检验真知，再总结经验回到实践中，促进班主任工作与学校德育工作的良性发展。

以上就是2024年成都市现代职业技术学校怎么样及校风好吗的情况介绍，在这里，学生们苦学苦练，不断追求自己的理想和目标。他们努力奋斗，为自己的未来铺路。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注前景通中职网。

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