2024年郫都四中师资力量和教学质量是怎么样?首先，学校拥有优秀的师资力量，教师团队强大，具有丰富的教学经验。他们致力于提供优质的教学质量，为学生的学习和发展提供良好的保障。下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2024年郫都四中师资力量

郫县四中目前教职工170余人，其中特级教师1人，全国优秀教师1人，高级教师48人，中级教师71人，成都市学科带头人1人，省市劳动模范优秀教师25人。

二、2024年郫都四中教学质量

1、连续20多年来，学校的教学质量得到成都市教育局的表彰，不断被评为“成都市***学校”。

2、学校高考质量逐年提高，连续八年高考目标完成率和提升率在郫都区更好。是成都市提升力量最强的学校。往年被成都市教育局评为“进步最快的学校”，是成都市进步最快的三所学校之一。

3、本校直通班重点本科率在70%以上，本科率在95%以上。

三、郫都四中近期新闻

班主任工作是学校德育工作的灵魂，是教学工作的核心力量。为进一步加强班主任的队伍建设，提升班主任管理和育人水平，加强我校德育工作规范化、制度化管理，提高德育工作的实效性，10月16日下午，我校召开了本周班主任工作会。

本次会议由校党总支委员、德育处卢主任主持。

1、班主任工作会培训

卢主任从多年的教育经验出发，重点强调了作为班主任的重要职责和使命，使教师们深入了解了如何更好地扮演班主任角色，关注每个学生的成长和发展，提供更个性化的关怀和指导。

2、防控校园欺凌安全工作会

卢主任对校园欺凌的定义、表现形式和预防策略等方面进行了全面的解读，班主任们深入了解了校园欺凌对学生的危害以及如何识别和干预欺凌行为，并探讨了如何建立积极健康的校园文化，营造一个安全和谐的学习环境。

3、安全工作会培训

安全无小事，卢主任指出班主任在日常安全工作中须注意细节，及时排查学生矛盾、安全隐患，增强安全意识，提高应对紧急事件的能力，为学生健康成长保驾护航。

4、“如何持续推进行为习惯养成教育”的德育科研培训

校党总支委员、分管德育工作的徐校长强调 ，心理健康在学校工作中的重要性不可忽视，学校是学生们成长的重要场所，而心理危机对学生的心理健康和发展可能产生深远的影响。因此，班主任们应重视并有效处理学生的心理问题，以确保他们获得全面的关爱和支持。

为了更好地应对和识别心理危机，心理中心的郑老师为全体班主任做了心理危机的识别与干预主题培训。郑老师通过专业知识和实例案例，提高了班主任对青少年心理问题的敏感性和应对能力。

奋楫逐浪高，进取笃行远!此次会议进一步明确了学校的德育工作思路，强化了班主任的岗位责任意识，为各项工作有序、高效地开展指明了方向。全体班主任们将继续携手前行，凝心聚力，笃行务实，用爱与行动谱写德育新篇章。

以上就是2024年郫都四中师资力量和教学质量的情况介绍，学校严格选择师资，选拔优秀的学生进行培养，为他们提供全面的学术和职业发展支持，欢迎大家报读学校，如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通。

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