2024年成都市郫都区犀浦外国语学校师资力量和学校校风是怎么样?首先，成都市郫都区犀浦外国语学校是一所优秀的学校，师资力量雄厚，校风纯正。这里聚集了一批教育界的精英，拥有丰富的教学经验和高水平的教学能力，他们注重对每一个学生进行个性化的教学，并不断创新探索，让每一个学生都能够得到充分的发展和展示自己的机会。下面大家一起详细了解一下吧。
教师力量学校教师由郫县四中全体教师、犀浦梓潼小学优秀教师、公开为社会选拔的在职优秀教师和公开招聘教师组成。目前，90%的教师具有高级职称。教师品德高尚，业务精湛，理念先进，爱生敬业，成绩显著。近三分之二的教师被评为市县优秀教师、学科带头人、教坛新人、最优雅的班主任，深受学生和家长的支持和社会好评。以“优秀外语课程和丰富多彩的艺术体育活动”为优势，全面提升学生素质。
学校建立了“润物无声，育人有痕”的办学理念，逐步形成了“求实、求新、求精、多元”的校风，“敬业、敬业、善良、善良”的教学风格和“学穷、求真、求美”的学风。专注于学生的自我管理和自我成长，开设多元化课程，丰富社区活动，通过中外融合的英语课程培养学生的国际视野，使学生全面发展。学校是“全国优秀家长学校实验基地”，四川省优秀少先队集体“、四川省文明校园。
金秋意尚浓，教研正当时。
为进一步发挥优质教育资源示范、引领和辐射作用，提升教师业务能力，我校语文教研组在成都外国语附属小学参加了“聚焦教学评一体化——赋能新生态课堂”教学观摩活动。
上午薛法根老师带来示范课《王戎不取道旁李》。他从大单元的角度出发，引导学生寻找历史俊杰的共同点、过人之处和给我们带来的启发，从而走进本课的学习。
课程结束，薛法根老师为我们带来了题为“聚焦思辨性，突出实践性——思辨性阅读与表达任务单元的教学思考”的讲座。为我们讲解了他的教学思路以及授课思考，让人受益匪浅。下午，周璐老师为我们带来了《雪孩子》这一示范课。周老师语言之精妙、气场之亲和、教学设计之引人入胜，在座的师生像在享受一次视听盛宴。同时她也为我们带来了“从分化走向统合：蕴于概念的学习活动设计例谈”这一讲座，为我们讲述了她教学生涯以来的思考和总结，思我们之所思，解我们之疑惑。之后黄吉鸿老师为我们上了《我的伯父鲁迅先生》这一示范课，从而引出了《小学语文作业优化设计思考》这一讲座，讲座和公开课同样精彩，同行的老师都如饥似渴地吸收着最新最前沿的教学干货。
首先由李竹平老师为我们上了《搭船的鸟》这一课，告诉了我们什么是“学习成功标准”。孩子们听得很认真，我们的老师们也学得很用心，甚至跟着李老师对学生们的要求，一起“思考”，一起“齐读”，一起“回答问题”。
之后王林波老师为我们带来了非常典型的古诗文教学，以全新的思路带我们进入了完全不同的古诗文的海洋。他直戳当下语文老师古诗文教学的痛点，找到根源，带我们寻求解决办法，让我们结合自身教学工作有了关于古诗文教学的新思路。
春雨打竹，竹生长;冬雪盖田，田茁壮。
老师们通过本次学习，结合自身学习经历、授课经历以及个人特色，有了独属于自己的思考，相信大家的教学能力都将有所提升。
我们终身学习，我们一直在路上!
以上就是2024年成都市郫都区犀浦外国语学校师资力量和学校校风的情况介绍，犀浦外国语学校不仅注重学生的学业成绩，更注重学生的综合素质，让每一个学生都成为品学兼优的优秀人才。校风纯正，严谨治学，尊重每一个学生的人格和个性，并且注重培养学生的理智思考能力，让他们在思想上更自由，更独立。欢迎大家咨询，如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通。
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