2024年成都市特殊教育学校师资力量和招生对象是怎么样?首先,成都市特殊教育学校拥有一支优秀的师资队伍，他们经验丰富、敬业专注。学校重点培养教师的专业技能和教育理论知识，确保每位学生都能获得高质量和个性化的教育服务。同时，学校也注重招聘高素质的教育人才，以提升整体教育水平。特殊教育学校的招生对象也是备注关注,下面大家跟小编一起去详细了解一下吧.
学校位于成都市一环路北部182号，占地面积15475平方米，建筑面积约16810平方米，现有教学班30个。在校学生420人，在职教师103人，其中专任教师79人，在职省级特级教师2人，市级特级教师2人，市级学科带头人3人，全国优秀教师2人，市级优秀青年教师11人，市级新秀3人。
学校主要招收三类残疾学生:视力障碍、听力障碍和智力障碍，涵盖学前教育、义务教育、普通高中和中等职业教育，在校残疾学生442人。学前阶段开展高起点盲聋早期教育，义务阶段大力实施素质教育，高中阶段实行“深造就业”双轨教育模式。其中，中等职业教育提供中医康复保健(按摩方向)、传统民间工艺(蜀绣、漆艺方向)、专业从事中餐烹饪和营养饮食。
9月22日，2023-2024学年度盲生心理委员培训班举行了开班仪式，心理健康教育组教师和由班级学生、班主任、心理健康教师推选产生的23名盲生心理委员参加了此次活动。
德育处闫敬忠副主任出席活动，对心理委员在班级心理健康工作中发挥的积极作用给予充分肯定，对新班级的心理委员表示了热烈欢迎，强调心理健康的重要性，鼓励心理委员们珍惜学习机会，以爱心、耐心、信心、责任心认真履行职责，发挥朋辈力量，守护校园平安。
新老心理委员们在团体游戏“同心圆、同心缘”中彼此认识，共同开启新的学习旅程。
活动中还举行了2023-2024学年度盲生心理委员干部就职仪式，心理委员会会长讲解了心理委员的意义，学习委员介绍了《成都市特殊教育学校心理委员职责》。
班级心理委员上岗前需接受相应的培训，负责培训的心理教师介绍了本学年心理委员培训的相关内容：心理委员职责、常见心理问题的识别、心理危机干预基本常识、心理委员的助人办法及心理委员自我关怀等。此次活动最后，全体盲生心理委员齐读《成都市特殊教育学校心理委员承诺书》，对学生心理委员工作做出了慎重承诺。
《承诺书》
我是成都市特殊教育学校学生心理委员，在此慎重承诺：守护生命安全是我们的工作职责，陪伴与支持是我们的服务理念，助人自助是我们的共同心愿，我们一定会谨记心理委员职责，认真完成任务，携手并肩，快乐成长，共建幸福校园。
心理小贴士
问
什么是心理委员?
答
班级心理委员，又称为班级心理互助员、班级心理观察员，由班级学生、班主任、心理健康教师推选产生，在常规心理筛查和朋辈辅导中发挥重要作用。
答
心理委员是为班级同学、寝室同学提供有关心理健康方面帮助的人，是班级学生干部，以平等、尊重、服务同学的态度为有相关需要的同学提供帮助，承担或协助实施针对班级心理健康教育而开展的各类事务或活动。
以上就是2024年成都市特殊教育学校师资力量和招生对象的情况介绍,学校致力于为这些学生提供一个温暖和谐的学习环境，以帮助他们克服困难，实现自身的潜能。通过不懈努力，学校为每个学生都创造了一个适合他们成长的舞台，使他们能够获得自信、快乐和成功。欢迎大家报读学校,如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻,请大家继续关注前景通中职网.
本文来源：https://www.qjingt.com/news/16906.html，转载请著名出处！
