2023年简阳市阳安中学教学环境和招生计划是怎么样?首先，学校致力于为学生创造良好的学习氛围，提供现代化的教学设施和资源，以促进他们的综合发展，在招生计划方面，学校秉持公平、公正的原则，提供多样化的招生政策，为不同背景和特长的学生提供公平竞争的机会。下面大家跟小编一起去详细了解一下，仅供大家参考。
简阳安中学教学环境学校教学设施日益完善，有三栋标准教学楼，两栋学生公寓，2200多人住宿，一家1000多人同时用餐的学生餐厅。在建的科技大楼和第二栋办公楼如雨后春笋般涌现，将于年底投入使用。学校拥有简阳第一个塑料运动场，光纤接入的在线教室可供480人同时参加多媒体课程。省内有一流的语音教室，现代信息技术教室配备200多台高端微机，设施完善的教师电子备课室，集录音、编辑于一体的演播室，为师生创造了一个环境。、“考勤”、集“学校消费”为一体的“一卡通”管理体系，初步实现了学校管理的规范化、系统化。
招生范围 招生人数
面向全市 500人
禹玉芳，女，简阳市阳安中学正高级教师，四川省特级教师，四川省教书育人名师。先后多次被评为成都市优秀德育工作者、优秀党务工作者、优秀学科教师，资阳市优秀班主任、优秀共产党员、优秀学科教师，简阳市优秀党员、优秀教师、优秀班主任、三八红旗手和好职工等。作为简阳市第一、二届禹玉芳名师工作室领衔人，带领工作室成员充分发挥示范引领、辐射带动作用，为简阳市的政治学科教育教学产生了有力的推动作用。
为深入贯彻简阳市教育局关于名师工作室建设的相关要求，充分发挥名师的示范、引领和辐射作用，有效推进“三新”背景下高中思想政治教育教学活动的开展，提高简阳市思政教师的教育教学及科研水平，简阳市禹玉芳名师工作室在2023年春季学期分别在简阳市阳安中学、成都东部新区贾家高级中学、简阳市青龙初级中学开展了校本研修、联合教研和送培送教等活动，工作室全体成员及相应学校的思政教师参加了活动。在贾家中学，简阳市教育研究培训中心政治教研员张云清和成都市东部新区政治教研员邓晓清两位老师还莅临现场作指导。
简阳市阳安中学蒋延珍老师、实验中学黄希玉老师、简阳市三星中学蒋庆欢老师、阳安中学王华彬老师、阳安学校唐菁爽老师分别带来了精彩的课堂。
蒋延珍老师以人民民主专政为主线，巧思妙构，创设情景，层层深入，充分发挥教师主导学生主体作用。
黄希玉老师亲和开朗，选材直击主题，学生在情景课堂中充分感受到了生活中的民主，体会人民民主专政之美。
蒋庆欢老师以主议题：华为怎样炼成?——从华为的发展看创新的作用展开教学，议题巧思妙构，问题设置有梯度，层层推进，能有效开发学生思维。
王华彬老师以“雪山下的公园城市、烟火里的幸福成都”为主议题，选材贴近学生生活，让学生真切感受到创新给成都带来的巨大变化;问题设置循序渐进，逻辑性强，教师归纳点拨有高度，课堂气氛轻松愉悦。
唐菁爽老师带来课例《国家行政机关》。她以“乡村振兴”为主线，以“走进简阳学道法”为活动主题将学生日常生活中的问题转化为学科问题，指引学生从“简阳市乡村振兴局”的纵横切面去厘清国家行政机关的施策要领，从具体实践中收获新知，筑牢政治认同。
三星中学蒋庆欢老师：蒋老师的课形式多样，学生自学和小组讨论有机结合，充分锻炼学生自主思考、总结归纳的能力，实现课堂效益最大化。黄老师教学环节设计巧妙，充分调动学生的积极性，为新课改提供了有益的借鉴。
石桥中学刘小平老师：黄老师和蒋老师专业功底扎实，重点突出、难点突破，有利于巩固和深化学生对知识的理解和把握。实验中学熊文静老师：两堂课教学设计新颖，环环相扣，强化价值导向，培育勇担时代大任的新青年。阳安中学杨阳老师：课堂中学生的参与度非常重要，小组讨论可以营造良好的学习氛围，有利于整节课的有效推进。简阳中学孔登贵老师指出：公开课准备要充分，主题要鲜明，充分挖掘学科素养，落实立德树人的根本任务，从学生基础入手，激发学生兴趣，让学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。东部新区政治教研员、贾家高级中学政治教研组长邓晓清老师对两堂课都给予了高度评价。她说，两位教师的教学设计均按照课标要求落实，坚持问题引领、任务驱动和活动育人的原则，以议题式教学方式贯穿教学始终，整合大单元教学，起到很好的引领示范作用。期待今后有更多机会加强跨区域教学交流活动，共同服务成都东进战略，促进成都东部新区教育高质量发展。三星中学蒲鸿宇老师认为，蒋老师的课以学生为主体，让学生分享时政热点，充分调动了学生的学习积极性，同时问题设置环环相扣，启发学生思维。王老师教态大方，语言幽默诙谐，极具亲活力;背景材料的选择贴近学生生活，问题设计层层推进，逻辑性强，提高了学生分析、解决问题的能力。
实验中学黄希玉老师认为蒋老师的课采用议题式教学模式，问题设计颇具艺术性，老师语言亲和，教态大方。王老师的课语言优美、富有诗意，逻辑清晰，思维严密，示范性极强。
阳安中学吴小珊老师认为，两堂课都将时政资源巧妙融入教学过程，素材选取具有代表性、精准性，教师讲课过程逻辑清晰、循循善诱，锻炼、提高了学生逻辑思维能力。
简阳市教育培训中心政治教研员张云清老师对两堂课给予充分肯定，两堂课都采用议题式教学模式，是教师教学观念转变和教师素养提升的表现。同时也对如何更好落实大单元教学、议题式教学提出了宝贵的意见和建议，为今后政治学科老师的备课、教学、教研提供有益的指导。
青龙初中谭秀兰老师：唐老师认真的备课态度、积极的教研热情、扎实的专业素养、高超的课堂驾驭能力值得点赞。
新星学校陈利华老师说：唐老师的课虽然理论性很强，但她精心选取的生活化素材让学生深入浅出、层层递进地学习，针对性极强，同时注重引导学生分析素材、提升解题能力。
简阳中学李婷老师：唐老师的课在充分了解学情的基础上，调动学生积极参与，及时鼓励评价，在提高学生能力的同时注重学科素养的培养。
阳安中学吴小珊老师：唐老师本节课选材贴近生活、贴近农村学生实际，很好达成了教学目标，同时注重培养学生关注生活、关注家乡、关爱生命的家国情怀。
工作室领衔人禹玉芳老师充分肯定了课堂亮点：贴近学生生活、融入地方特色，既关注时政热点，又有意识地推动初高中思政课一体化进程，同时对课堂中的提问方式等问题提出了很好的建议。
工作室领衔人禹玉芳老师以《时政资源在高中思想政治课堂教学中的应用实践研究——以<文化生活>为例》为题作了专题讲座。禹老师从研究措施、研究效果、研究案例、研究反思四个层面分享了“时政资源融入文化生活课堂教学”的优秀案例。她强调，时政资源作为当前高中政治课教学中重要的课程资源，已经得到教师灵活的运用。教师将最新的时政资源与教材内容有机结合起来，有助于提高学生的学习积极性，拓宽学生的知识视野，培养学科核心素养，更有效达成教学目标。教师还要做好各种资料的归类归档、经验总结提炼，充分发挥时政资源在教学中的优势;更新观念，创新教学方法，提高思政课堂教学的时效性。
简阳市三星中学蒲鸿宇老师作了题为《时政资源融入高三政治复习课教学的策略探究——以<经济生活>为例》的专题讲座。蒲老师以《高考蓝皮书2023》为依据，展示了近年高考真题中时政热点的考察方式，并分享了“时政资源融入高三政治复习课教学”的具体举措、经验反思，他的讲座图文并茂，资料详实丰富，为老师们的高三复习课提供了有益的借鉴。
阳安中学罗德书老师以《“四史”资源融入中学思想政治课堂教学的实践研究——以<改革开放史>为例》为主题开展讲座。罗老师以精当的语言、翔实的图文资料为大家生动展示了课题研究的背景、措施，并请课题组罗洁老师以具体的课例辅以讲解分析，让大家对如何发掘“改革开放史”，创设真实的课堂实践情境有了更深刻的启发。
在简阳市青龙初级中学，禹玉芳老师还为大家带来了《“一体化”背景下初高中思政教师专业发展的思考》的专题讲座，她从“关注思政课教学的大背景”出发，介绍了核心素养、中考政策、新高考改革等形势，并详细梳理了大中小学思政课一体化的时代背景、科学内涵、内在特征、基本要求，提出如何努力寻找政治学科的转折点、教学工作的落脚点、个人发展的增长点的建议和思考，让大家受益匪浅。
水尝无华，相荡乃成涟漪;石本无火，相击而发灵光。专家引领、名师示范，联盟促教、合作共研，“思政”种子终会破土拔尖，蔚然成林!禹玉芳名师工作室将继续带领团队伙伴，践行新教材新课程新高考精神，把思政课走得更加扎实，走得更有深度、高度和温度!
以上就是2023年简阳市阳安中学教学环境以及招生计划的情况介绍，阳安中学将继续努力，为每一位学生提供高质量的教育，帮助他们成为有能力和品德兼备的未来领袖。大家可以直接电话咨询，也可以继续关注前景通，了解更多的四川高中学校新闻。
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