郫都一中是一所真正为学生着想、注重育人的优秀学校。四川省成都市郫都一中焕发出熠熠生辉的办学成绩建设了现代化的教学设施，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。在这里，小编给大家介绍一下2023年四川省成都市郫都一中怎么样以及办学成绩的相关内容，仅供大家参考。

一、2023年四川省成都市郫都一中怎么样

学校前身为兖阳书院，创建于乾隆18年(1753年)。是一所历史悠久、文化丰富的省级示范性普通高中。郫都一中东地铁6号线，第一绕城高速，南邻成灌高速，有轨电车蓉2号线，北邻成灌高铁，交通便利。学校占地152.2亩，建筑面积43596平方米;现有59个班级，2600多名学生。学校有4栋教学楼和100多间教室;有4栋学生公寓，可容纳2000多名学生住宿;2个多功能食堂，3000多人同时用餐;多功能运动教室;

二、四川省成都市郫都一中办学成绩

吴林先生于2013年10月在四川省历史新课程讲座和高质量课程展览评估活动中获得一等奖。

陈燕山等5名教师在2012年10月成都市第九届教育改革与研究学术论文评选中获二等奖，颜霞等10名教师获三等奖。

何荟铭先生于2012年9月11-24日在成都市高三学科大赛中获得一等奖，冷莉梅和方向东先生获得二等奖。

吴华林等5名教师在2011-2012学年度高中教育教学工作中获得成都市教育局的表彰。

三、四川省成都市郫都一中近期新闻

郫都区李国栋名师工作室第二期继续发扬第一期工作室轮课转课传统，于2023年3月15日在郫都区第二中学展开本期第一轮轮训活动，郫都区高中语文教研员莫春林老师、郫都二中全体语文教师及工作室成员参加了此次活动。

本次轮训活动分为献课和评课两个环节。工作室学员黄菊老师以“为无声之处看悲欢 道是无情也有情”为主题为大家带来经典话剧《雷雨》的阅读赏析课。在“以明眼思辨人物”环节，黄老师以“周朴园对鲁侍萍是有情的还是无情的?”为主问题，引导学生分析“有情”或“无情”的原因，进一步分析了周朴园形象的多面性的原因，同时讨论了鲁侍萍矛盾的人物形象。在“以悲悯探索主题”环节，黄老师承上一环节对周朴园人物的多面性，提出作者曹禺对人物的观照角度是多面向的观点，和学生一起探讨曹禺悲悯众生的写作目的。最后，师生一起总结了《雷雨》这部剧经久不衰的原因。

课后，听课老师对本堂课进行了恳切的评价。他们认为本堂课具有课堂结构清晰，课堂切入点合理，学生活动得当等优点，也提出板书还需优化等问题，给予了黄老师充分肯定和殷切勉励。

教研员莫春林认为应把课堂还给学生，让学生自己来讲。课堂的新应新在思维，多对问题进行质疑，多问“好不好”“对不对”“还可以怎么说”，让课堂语言更加准确，让学生思维更上一层。工作室导师李国栋在课后的交流中肯定了这堂课的三个亮点：以问题牵引师生对话的设计理念;紧紧围绕文本语言展开的师生对话，探究内容层层递进的结构化特征。李老师勉励黄菊老师从课堂细节做起，不断反思总结，争取快速成长。

以上就是2023年四川省成都市郫都一中怎么样和办学成绩的情况介绍，在未来的发展中，郫都一中将继续坚持“以学生为中心”的宗旨，积极探索教育教学改革新路径，推进“智慧教育”建设，为培养更多优秀人才做出更大贡献。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通。

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