为了大家可以更好的了解温江二中，本篇小编将给大家介绍一下温江二中在成都排第几以及办学特色的相关内容，这是一所成都市重点学校，优越的教育资源和风景宜人的自然风光形成了学校独特的育人环境，大家给你小编一起去了解一下吧。
温江二中在成都排第几在成都的排名学校还没有公布，学校是很不错的，大家可以了解学校的教学质量。
2005年，温江三中加入成都七中东万闻道网校，开设成都七中理科实验班(网络)，以提高学校办学水平，培养昌级人才。
班级)。通过现代通信技术，温江二中教室实时呈现了成都七中教师的图像、声音、文字、图片、多媒体动画、视频资料等课堂教学内容。“网络课”学生与成都七中学生共享优质教学资源，实时参与成都七中教学活动，与成都七中教师实时参与。
时间双向交流。“网络课程”直播教学由成都十中特级教师控制，由优秀中青年教师授课，确保高质量教学。“网络课程”教学质量高
高考入学率都在90%以上。“网络课程”使温汀二中的学生实现了“在二中读七中”的愿望。
温江二中是成都市特色项目学校之一。它以“走特色之路，让学生发展”为中长期的办学策略和发展目标，培养学生的艺术和体育特长，发展艺术和体育特色，努力让每一个学生都发展。学校在高中成立了艺术体育课程，并提供艺术、音乐、舞蹈和编辑
高考艺术专业课，如导演、播音主持等。，利用学校现有教师，同时聘请专业教师，实行“双师”教学制度，在每周的教学时间内分专业开始。
定期对学生进行专业培训。学校成立了足球俱乐部、田径俱乐部、田径队、篮球队、足球队等。，并通过“体育艺术节”定期进行体育训练、田径运动会、篮球运动会、各级各类体育比赛等。学校成立了合唱团队、乐队、舞蹈团队、书法和绘画团队，利用元日、青年节和国庆节进行文化表演，展示训练成果。学校在艺术和体育方面取得了丰硕的成果，许多学生参加了各级艺术。
体育比赛获得奖励，一大批学生考入艺体学院或高校艺体专业，实现了自己的人生目标。
经过60年的风雨沧巫，我们努力谱写新篇章。热爱教育、锐意进取的温江二中人，坚持“让每一个学生都发展”的办学理念。
想一想，以“文化教育、特色办学、多元化评价”为办学理念，以“走特色之路，让学生发展”为中长期发展目标，为每一颗渴望飞翔的心插上翅膀。温江二中是学生放飞梦想的地方!
草长莺飞阳春月，研修交流正当时。为优化课堂教学，全面提升教学水平，助力我校和崇州廖家中学青年教师专业成长。3月9日，在学生发展中心副主任杜柯带领下，我校初中语文教研组肖莉、万欣、朱曦、程婷婷四位老师参加了崇州廖家中学青年教师“佳课堂”课堂教学大比武活动。
本次教研活动，两校主要针对初中语文说明文教学课堂研究进行了深度交流。廖家中学的三位青年教师就《大自然的语言》这一篇课文进行同课异构。课堂展示环节，三位执教老师各具特色，充分准备，重难点突出，充分展示了廖家中学“五步教学法”的课堂模式，为观课的语文同行呈现了精彩的教学盛宴。
课堂展示结束后，廖家中学语文教研组长黄建良老师主持了说课评课活动。活动首先是三位青年教师从语文核心素养、课标要求、教材编排、学生情况，教学设计等方面进行了详细地说课。随后，廖家中学八年级语文备课组长张晓凤老师和温江二中初中语文教研组长肖莉老师作了详细的点评。两位点评老师充分肯定了三位教师对课标的研究，对教材的处理，对课堂的把控，同时针对课堂教学的一些细节提出了自己的建议。紧接着，廖家中学教导处杨萍主任介绍了学校青年教师“佳课堂”课堂教学大比武活动，杨主任谈到，该活动旨在促进青年教师专业成长，加强各教研组对课标的研究、对中考题型的研究，从而提升课堂教学质量。最后，廖家中学校长王强作了总结发言，王校长首先代表廖家中学对我校教师们的到来表示热烈的欢迎，随后再次肯定了三位老师的精彩展示，建议廖家中学语文教研组加强“五步教学法”在课堂的运用与研究，希望两校的青年教师加强学习交流，两校语文教研组能够深入学习，共同提高。
有一种相聚，叫扶君上马再攀高;有一种相聚，叫区域联盟促成长。相信在区域联盟校一次又一次地交流学习过程中，我校教师和廖家中学教师的教育教学能力一定能得到提升，我们也能在打造高效课堂的路上行稳致远。
以上就是温江二中在成都排第几和办学特色的情况介绍，学校致力于提高教学质量，打造高效课堂，欢迎大家报读，如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通。
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