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2023成都外国语学校保送条件

2022-11-25 11:18:08 来源:本站原创
成都外国语学校
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2023成都外国语学校保送条件是怎么样?在报读学校的时候,可以享受学校好的资源,大家对成外保送条件还不是很了解,近期学校成外生涯规划活动月启动仪式顺利开幕的活动,下面,小编给大家详细介绍一下,希望可以帮助到大家。

一、成都外国语学校保送条件

1.具有成都外国语学校三年正式高中学历,在成都外国语学校学习三年的应届毕业生。

2.高中文化课程(语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、地理、历史)成绩良好及以上,高中技术课程(信息技术、通用技术)成绩及以上。

成都外国语学校

3.德、智、体、美全面发展“综合素质评价”中的“道德品质、公民素质、交流与合作”评价结果合格。“学习能力、运动与健康、审美与表现”等等评价结果良好及以上。

4.高中阶段没有受到学校的处罚。

同时符合上述四个条件的学生,有资格申请推荐。

二、成都外国语学校保送流程

1、保送总分计算方法

保送总成绩=零诊成绩(60%)+(15%)+(15%)+月考成绩(10%)

注:(1)高一成绩=(期末第一学期成绩+第二学期期末成绩)÷2

高二成绩=(第三学期期末成绩+第四学期期末成绩)÷2

(2)高一、高二成绩按高考科目分为文科(语文、数学、外语、政治、历史、地理)、理科(语文、数学、外语、物理、化学、生物)

(3)高三10月考试成绩按高考科目分为文科(语文、数学、外语、文学综合)、理科(语文、数学、外语、理科综合)

2.推荐办法

鉴于各高校推荐时间不一致,我校按时间分批推荐。在推荐大学预科生时,根据学生的书面申请,学生将被推荐到文科,理科从高到低。

3.推荐程序和纪律要求

(1)符合推荐条件的学生向学校提出书面申请。

(2)教务处、德育部根据推荐的基本条件,对申请的学生进行资格审查,由教务处汇总。

(3)所有参加推荐的学生的推荐总分由教务处计算并排序,并在学校显示

要进行不少于2周的公示。

(4)最终推荐名单经市有关部门审核后,报省教育考试机构审核上传“阳光高考”集中公示平台。

(5)推荐选举工作由学校党支部监督,任何人不得徇私舞弊。违反纪律的,依照有关规定追究有关人员的责任,并根据情节轻重认真处理。

三、成都外国语学校怎么样

成都外国语学校,简称“成外”,是四川省第一所外语特色完全中学、成都市教育局直管民办完全中学。

成都外国语学校创建于1989年,是教育部批准的具有保送资格的外国语学校、国家拔尖创新人才培养试点学校、全国安全教育先进单位。2000年,被成都市教育委员会批准为“成都市重点中学”。

截至2020年8月31日,成都外国语学校占地220亩,现有在职教职工745人,专任教师516人,教学班140个,学生7300余人。

四、成都外国语学校近期新闻

为顺应新高考改革,唤醒学生生涯规划的意识,促进学生自我探索和自我管理的能力,成外学生发展指导中心在11月22日组织开展了生涯规划活动月启动仪式——向未来启航。党委书记、校长龚智发、德育劳动服务中心主任黄尧、副主任高润峰、学生发展指导中心副主任李芳莅临本次大会,高一年级的全体师生到场参会,由高一10班葛宇航同学主持。升旗仪式之后,龚智发校长致开幕词,他讲到:人生的意义在于找到自己适合的位置并坚持下去,向下生长使专业得到夯实,向上发展使格局得以扩大。而这样的成长需要我们以兴趣为导向,让能力来支撑,用性格去奠基,在价值观的引领下去探索。而这一切,成外都可以为大家提供无限可能与探索……希望同学们通过各类校园文化活动不断拓展生涯内涵,激发自己所蕴含着巨大的能量。随后,何娟老师主持小组飞机展示活动,八个获奖小组依次上主席台展示并解说本组飞机的设计理念,并放飞飞机。展示结束,李芳主任宣读获奖班级小组名单,并由龚校长、黄主任、高主任为获奖小组组长颁发奖状。龚智发校长宣布生涯规划活动月正式启动,所有同学在操场放飞了自己的飞机。大家在现场设置游戏任务挑战点和博物馆打卡点——职业单词消消乐、成外航空飞行锦标赛、五人折飞机小组赛以及职业博物馆打卡打开完成相应任务,通过参与游戏挑战集得成外生涯规划专属贴纸,可到指定位置抽取奖品。

小小的飞机涂鸦画不下每个人的未来,同学们的笔墨更应画在这片广阔的土地上,画在这个崭新的时代中。伴随着这时代的大风飞起来,飞向那写满未来的旅途,追逐繁星,翱翔在天际!让飞机上的愿望成为现实,那才是真正好看的图画。祝愿每一位同学的梦想都能和纸飞机一样通过自己的双手飞向美好的未来!

秋意渐浓的11月,生涯规划活动月稳步进行,包括:生涯唤醒课堂;生涯规划活动月启动仪式;跟着爸妈看世界—百草路35号博物馆三个主要部分。

活动一:生涯唤醒课堂。课堂由两个课时组成,为心理和美术的融合课程。第一节课由心理老师组织开展,目的在于唤醒学生生涯规划的自主意识,明确规划意识的重要性,匹配自己的多元智能,充满兴趣和好奇地主动设计自己的未来,在课堂最后进行小队组建。第二节课美术老师带领每组队伍设计代表各组梦想与生涯规划的飞机,包含飞机的形态、涂装、LOGO、代表组员梦想的简短广告语、展示环节文案配乐及队员POSE等内容。整个课程形式新颖、妙趣横生,学生们在课堂中脑洞大开、积极参与,展现了深度的探索意识和协作精神。

家长作为孩子了解未来职业的窗口,是孩子职业规划第一引路人的最佳人选。为提高家长的参与度,学生发展指导中心提前制作并发放了家长邀请函,邀请成外学生家长自愿捐赠代表自己职业的典型物品。家长和孩子需要一起制作该职业物品的说明介绍卡,包括该职业物品的用途、对应工作的内容、所需的学历背景和能力储备等方面。促进了亲子互动的同时,更能将成果造福于更多学生。

目前,以职业物品为基础搭建而成的百草路35号博物馆已竣工并于11月22号正式开馆,展出将历时一个月,欢迎全校师生前去打卡参观。

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