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分层教学
元化办学，特色教育，全面发展”这是寿安中学的办学理念，也是寿安中学的办学理念“差异化培养，全面发展”这是它的核心。为了让寿安中学的每一个学生都能在这个理想的学习殿堂中得到发展，寿安中学根据不同层次学生的需要，围绕学生的成长，经过多年的探索，形成了自己的特色。
(1)文科特色铸就辉煌
个性是创新的源泉，差异是成功的起点。只有关注和尊重人格差异，才能更好地引领学生成长的理念，深深扎根于寿安中学每一位教师的心中。寿安中学在多年的教育教学探索中，根据学生认知水平、智能结构和学习方法的不同特点，充分利用学校丰富的文化遗产，满足不同层次学生的需求“老师和谐，生生不同，师生融合”教学理念以分层教育的方式形成了文科教学的传统特色，创造了全县文科连续五次高考的辉煌，教育教学成果连续九年得到市教育局的认可。寿安中学采用新老结合的方式，以高级教师的经验推动青年教师，以新的知识结构和思维注入新鲜血液，集体课程准备优势互补，根据学生的学习能力，满足不同层次学生成长的需要。自2002年高考推出以来，已超过100人大关。在同类学校中，本科生在线人数保持在200人左右，学校综合评价在全市同类学校中排名第一。
(2)艺术和体育特色的发展
差异就是资源。为了为寿安中学的每一位学生量身定做，打造自己的成功之路，寿安中学将学生差异作为实现优质教育的宝贵资源，充分发展学生的艺术和体育专业素质资源，建立艺术和体育教育培训中心，配置优秀的专业教师，根据学生的生活经历和学生的身心发展规律，编制校本教材，制定艺术和体育教学计划，实施小班教学，开创艺术和体育特色教育的新局面。通过艺术和体育特色教育，我校艺术团队不断壮大，达到了500多人的正常规模。艺术和体育高考连续五年位居全县第一。大量学生通过艺术和体育教育进入名牌大学的殿堂。学校的艺术和体育专业教育不仅受到学生和家长的高度赞扬，也受到名校的关注和支持。2003年，与四川大学联合办学“四川大学体育后备人才培养学校”。同年，学校成为成都市区(市)县所学校“田径训练点”一所学校。
在牢牢把握教育教学中心环节的同时，艺术体育特色的发展也为学生的全面发展开辟了一个广阔的世界。“朝晖艺术学校”为学生搭建艺术成才平台，“朝晖艺术团”随着书画、舞蹈、音乐、体育、合唱、管弦乐队等兴趣群体的建立，每个学生都能在合适的空间找到合适的位置，这不仅提高了自己的素质，也展示了自己的才华。寿安中学舞蹈队青年·希望获得成都一等奖，寿安中学足球队在成都首届高中综合运动会足球跑步中获得第一名，有力地展示了寿安中学的艺术和体育特色。
(3)学生的凝聚切为了学生
2002年，与寿安镇成元中学成功合并成立初中后，寿安中学率先开展全校教师参与，以改变初中与高中教育教学脱节的现状“高中衔接教学研究”不断丰富和拓展特色教育的内涵。
从初中到高中，寿安中学的衔接教育研究抓住了“一体化”利用高年级和低年级之间的互动。初中教师到高中，深入了解高中生学习什么;高中教师到初中，了解初中学生如何学习。这有利于学生的学习，减轻学生的负担，使他们在进入高中后能够更快地适应新的学习要求;有利于教师更全面地了解学生的知识结构和学习需求，实现学生的良性和可持续发展。
复学在即，为了杜绝校园安全隐患，进一步巩固并做好安全保障工作，确保复学后各项工作正常进行,寿安中学于9月19日上午组织开展了复学前安全大排查。
本次安全大排查，分别对学校各区域、水电消防设施、校园周边环境等方面进行了详细的检查，确保安全排查无遗漏。
安全无小事，使命重于山。校园安全与每一个师生都密切相关，我校本着“安全第一、预防为主”的原则，认真做好每个环节的安全工作，坚决杜绝校园安全事故发生，为师生创造一个安全和谐的工作、学习环境，干干净净、清清爽爽、平平安安迎接全校师生返校，开启新的逐梦征程。
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