成都市郫都区川科外国语学校是职高吗?环境好不好呢?首先来说，学校从成立以来注重学生思维培养，从思想上提高学生学习能力，让每个生养成主动思考，近期学校展示优秀教师风采，对大家关心的问题，下面为为大家介绍下.
成都川科外国语学校，简称成川外。是成都市重点打造的基础教育品牌学校，是成都深蓝卓越教育科技集团创办的一所集小学、初中、高中、国际部为一体的寄宿兼走读制学校，面向中外籍学生同时招生。
川科外国语学校坚持以世界眼光办现代学校，面向未来培养世界人才的发展战略，坚持以人为本、中西兼容、彰显个性的办学理念，形成外语突出、文理兼优、多元文化、国际融合的办学特色。在国内外名师的指导下，为学生走向世界、孵化未来提供了无限的可能。
川科外国语学校全面建设数字智能校园，通过校园云平台，采用万兆骨干光网、千兆光纤到桌面，开放学生课堂、校内外学习空间，协助教师对每个学生进行过程评价，实现家校无缝沟通;通过智能手镯感应系统实现校园管理和服务，后台分析学生健康和运动数据，方便家长及时了解学生身体状况，调整学生活动计划;通过全校wifi实现互动智慧、互联开放的校园生态系统。
高建荣老师为了让同学们更好的了解我们的眼睛是如何工作的，借助眼球模型、放大镜、手电以及自制仪器等让同学们有了更直观、更清晰、更牢固的学习体验。
外界的物体究竟是怎么样被我们看见的?戴眼镜的同学越来越多，到底我们的眼睛在近视时发生了什么?高老师借用模型，给同学们演示了“视觉的形成过程”以及“近视的原理”。借助生物小实验，激发同学们探索世界以及学习生物的无限热情，课堂气氛活跃。
1.我与生物的不解之缘
小的时候就喜欢一个人痴迷地观察路上爬行的蚂蚁、小虫等生物，想象他们生活在怎样一个世界。我还喜欢去看路上各种各样的花花草草，知道名字的就很高兴，不知道的就会立马去查询，看看它到底叫什么名字，生长习性是怎么样的，我觉得这些很有意思。可能这些小时候的习惯爱好也在为我之后成为一名生物老师做准备吧。上学的时候能够学习到更专业的生物知识、使用更专业的生物仪器之后，我发现走进了另一个璀璨的世界，从此一发不可收拾。生物是一门非常有意思的学科，我非常喜欢给同学们做实验时他们亮闪闪的仿佛发现新大陆的眼神。
2.为什么会成为一名生物教师
我初中的生物老师是个非常有意思的人，他总是用诙谐幽默的语言让大家在轻松愉悦的氛围里学习到有趣新奇的生物知识，没有人不会不喜欢上他的课。可能从那个时候开始，成为一名像他一样的生物老师这个想法就像一颗种子，悄悄在我心里发芽了。我从小就想当一名教师，不是看重其他的，仅仅是觉得每天都和可爱的小朋友在一起，还可以教他们知识非常开心。后来我如愿以偿，上到师范学生物学专业，度过开心充实的学习时光之后顺利毕业。后面也很幸运在成川外工作。在找工作的那段时间里，他就吸引了我的目光，我很赞同学校“海纳百川，科创未来。”的教育教学理念，不仅如此，学校还拥有现代化的硬件设施，硬件软件设施齐全等等，都成了吸引我在这工作的条件。
3.教书育人
生物不仅是一门学科知识，它不仅会出现在考试试卷上，它也是我们的生活，作为教育者，可以从这门课程得到许多启示。一花一世界，尽管它再微小，每一种生物、每一个细胞都有自己的世界，都有自己的精彩。这种探究世界的方式放置于教育上给我不小的启示：每一位学生都有自己的精彩，每一位同学都有自己的花期，要真心实意了解每一位学生，了解他的生长环境、了解他的个人性格、了解他的爱好偏好，因材施教、有教无类，助力成就每一位同学的精彩人生。不仅如此，横跨中外、博览古今，有多少优秀的生物学家，他们不放弃的精神、事例一次又一次激励着我。我也经常给我的同学讲他们的故事，与学生成为朋友，不说教，去感染，以真心换真心，以真诚促成长。
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