四川文化传媒职业学院是大专还是中专?大家在填志愿的时候，都会提前去了解这个学校，很多家长和同学比较关注这个学校的办学层次，在这里，小编给大家介绍一下四川文化传媒职业学院是大专还是中专的相关内容，仅供大家参考，希望可以帮助到大家。
四川文化传媒职业学院是一所具有独立颁发国家承认大学专科学历文凭资格的全日制综合性普通高等院校。
设有二级学院：学前教育学院、文化管理学院、媒体艺术学院。是培养学前教育、影视、航空、艺术设计、媒体等行业高素质技能型专业人才的基地。
历史演变:学院前身为成都电影电视学校，成立于1998年，2005年在此基础上成立为四川文化传媒职业学院，由四川永和教育投资有限公司主办，全国著名书法家马志图先生亲自提及并撰写学校名称。2014年5月，四川希望教育集团全资收购，2015年成功通过人才培养现场评估。
为有效应对学院开学后的突发状况，提高应急预案的合理性、有效性、可行性，毫不放松地继续做细做实疫情防控工作，促进校园疫情防控应急处置的科学化、标准化、程序化，切实提高疫情防控防范意识和应急处置水平，确保学院开学后工作顺利开展。9月3日上午10点，四川文化传媒职业学院在崇州校区开展了新冠肺炎疫情防控应急演练，学校党委书记周世伟、副院长谢桂兰、传媒艺术学院副院长何柳及在校师生参加本次演练。
演练前，本次演练总指挥、党委书记周世伟作动员讲话。周书记讲到，我们开展应急演练的目的是通过演练提升应急水平，加强协调配合，积极应对处置，确保学院各项工作平稳健康持续的运行。演练副总指挥、副院长谢桂兰对演练活动进行部署，要求各演练小组齐心协力、主动配合，合力做好疫情防控工作。
演练分为校门口、教室、食堂、宿舍四个场景，参演师生认真配合、保障部门各司其职，现场解说细致讲解每一个处置环节，最终演练顺利完成。
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场景一：学生报到
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在学生返校报到场景演练中，由20名教职员工扮演学生，严格按照要求落实佩戴口罩、测量体温、查验天府健康码、查验行程码、扫场所码等防疫措施，且每人保持1.5米的间隔距离依次排队入校。
演练过程中，学生按照指定线路入校报到，检测过程中发现1名体温异常学生，随后由校医将其引导至校门侧边临时隔离观察点作进一步确认和筛查，并及时上报信息。校医对学生体温进行复测，并询问流行病学史等情况，做好记录，若复测仍有异常则及时拨打120急救电话送到指定医院进一步进行医学隔离观察。由消杀人员对校门区域进行专业全面的消杀。
场景二：教室
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上课期间，任课教师发现一名学生(教职工扮演)有疑似症状，随即将该名学生带至走廊，并立即与校医取得联系。校医随后立即赶至现场将异常学生引导至校内临时隔离观察点作进一步确认和筛查，并及时上报信息。随后任课教师组织班干部将剩余上课学生转移至备用教室，避免出现扎堆交叉感染的情况。消杀人员进场，对上课教室进行专业全面的消杀。
场景三：食堂就餐
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为营造健康有序的就餐环境，食堂将严格对入口和就餐人数进行限制，并在规定入口设有体温检测点以及免洗消毒洗手液。
就餐时，学生先在食堂门口有序排队，待食堂管理人员测量体温，使用免洗消毒洗手液后，依次进入食堂。进入食堂后，再由食堂内的执勤老师组织学生在食堂窗口排队取餐，取餐完毕后，到指定位置同一方向坐下就餐，就餐完毕按指定线路从不同方向出口有序离开食堂。
场景四：进入宿舍
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辅导员在查寝期间发现一名学生(教职工扮演)有疑似症状，随即将该名学生带至走廊，并立即与校医取得联系。校医随后立即赶至现场将异常学生引导至校内临时隔离观察点作进一步确认和筛查，并及时上报信息。
演练结束后，学院组织召开了疫情防控演练专题总结会。各小组将自己存在的问题差距及时整改到位，并汇总报疫情防控工作领导小组。
演练总指挥、学院党委书记周世伟讲到，今天的演练锻炼了队伍，磨合了机制，对于演练中存在的不足和短板，我们要提高重视，加强研判。一要继续严阵以待，切忌侥幸心理，麻痹心态;二要把握关键重点，管好人、物、门;三要重视应急处置，强化演练忙而不乱、物资储备有备无患。
演练副总指挥、学院副院长谢桂兰说到，经过对师生员工的排查情况，仔细查阅开学准备工作方案、应急预案等内容，实地查看了学院医务室、隔离观察室、教室、卫生间、食堂等重点场所和洗手设施、合理分流、防疫物资准备情况。要求学院紧盯门卫、教室、宿舍、食堂“四点位”，坚决防止“宽、松、软”，确保各项措施落实到位。
整个演练活动平稳有序、分工明确，为之后学生返校复课的疫情防控应急处置积累了经验，更为师生的安全健康保驾护航。
以上就是四川文化传媒职业学院是大专还是中专的情况介绍，一起守望相助，期盼重逢。待“疫”去安来，重返校园时，共贺肆意芳华，听尽书声琅琅。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注前景通中职网。
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