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2022年郫都四中是几类院校

2022-09-01 15:50:26 来源:本站原创
郫县第四中学
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2022年郫都四中是几类院校?总的来说,这所学校环境优美,在家长们心目中也是一所优质的学校,在这里,小编给大家介绍一下2022年郫都四中是几类院校的相关内容,仅供大家参考,希望可以帮助到大家。

一、2022年郫都四中是几类院校

郫都四中是一所普通高中。

目前学校有46个班,其中初中15个班,高中31个班,学生2600余人;教职工170余人,其中特级教师1人,全国优秀教师1人,高级教师48人,中级教师71人,成都学科带头人1人,省市劳动模范优秀教师25人。

郫县第四中学

按照国家重点中学标准设计建设,占地116亩,总建筑面积52724平方米,可容纳3600名学生。

硬件配置在整个地区甚至整个城市都是一流的,所有的功能室都配备了全新的设施和设备;每个教室都配备了多媒体教学系统,每个学生都使用全新的桌椅;每个教师办公室都配备了网络电脑,所有教师都使用全新的办公桌椅。

二、郫都四中近期新闻

为加强班主任队伍建设,共享班级管理方法,8月29日,郫都四中举行2022-2023学年度上期班主任经验交流暨德育工作会,为班主任搭建相互交流与学习的平台,取长补短,共同探讨班级管理工作。

会议由学校团委书记何杰主持,分管德育工作的徐副校长,政教处卢主任、王主任、孙主任及全体班主任老师参加了本次会议。

会议第一项,初高中部5位班主任代表分别进行了工作经验交流分享。

初一年级班主任骆婷以“以情润物 静待陌上花开”为题,从班级制度、班级活动、家校协作等内容展开,他强调“每一个孩子都值得被期待”,班主任工作的核心在于“情”,优秀的班主任要做到“六情”,即知情、友情、热情、激情、真情、温情。以情润物,用情滋养孩子们的成长。

初二年级班主任鲜群以“幸福在路上”为题,分享了自己当班主任以来的经验和心得。爱心是幸福的源泉,活动是幸福的载体,制度是幸福的保证,进步是幸福的体现,她表示教育是一件教人追求幸福的一件幸福的事件,老师幸福的教,学生幸福的学,走在幸福的路上不断收获。

初三年级班主任毕敏以“方圆固班担当先,和风细雨润心田”为题,向班主任们介绍了自己班级的情况,并重点分享了她的治班理念和治班策略,其中许多新颖的方法和独特的经验获得了老师们的赞赏。

高二年级班主任伏艳萍以“我的班主任心路”为题,讲述了自己作为新上任的班主任在这一年来的心路历程。从刚接触班主任工作时的惶恐不安到现在有条不紊的开展班级管理,我们看到了伏老师一路的奋斗和成长。在其中,伏艳萍老师还重点提到,新手班主任上任,要做好自我的心理调适,学会不断的调整心态,和学生共同成长。

高三年级班主任潘红辰作为复读班的班主任,也向各位班主任分享了自己上任班主任一年来的点点滴滴。在潘老师对自己一年班主任工作的总结下,我们看到潘老师通过自我学习和自我反思不断地促进工作,一个复读班级从初入正轨到最后轻松迎考,我们感受到潘老师对孩子们满怀的热忱和无私奉献。此外,潘红辰老师还向各位辛勤付出的同事们和协调合作的科任老师表示感谢,因为有他们的帮助,她的班主任工作才得以完成的更好。

会议第二项,分管德育工作的徐副校长对活动进行总结并分享自己的感悟。她充分肯定了各位班主任的工作,激励每一位班主任要将教育变成科学而有情感的活动,做工作中的有心人,主动适应,不断学习,积累班级管理经验,进一步落实立德树人的根本任务。

会议第三项,初高中分部召开班主任开学工作会,对新学期开学工作进行了周密细致的安排,并同各年级班主任进行了深入讨论和交流。

班主任工作是细致的,也是充满挑战的,本次交流会不仅提供资源共享的平台,促进了班主任老师的不断学习和实践,同时也给班主任今后的工作指明了方向,为新学期工作的顺利开展奠定了基础。相信在各位班主任的努力下,郫都四中的班级管理水平将不断提升,教育工作将走出一个全新的高度。

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