本篇将为大家介绍眉山天府新区实验中学分数线多少内容，眉山天府新区实验中学也是之前的清水中学，学校占地面积广，现在已经有了新校区，学校分数线每一年都不一样，具体分数线多少要看当年成都的普高划线作为参考，下面具体为大家介绍下。
眉山天府新区实验中学分数线：520分
招生人数：500人。
四川眉山市级示范高中(市重点)清水中学，位于仁寿县清水镇，占地面积60余亩，绿化面积10000余平方米，是一所风景秀丽、格调新颖、林花繁茂的园林式学校。学校创办于1959年，近年来办学条件大为改善，现已拥有配套的教学楼、实验楼、综合楼、运动场、标准的学生餐厅，男、女生公寓楼。微机室、语音室、多媒体教室配置齐备，图书室藏书2.5万余册。
学校现有教学班22个，学生1400余人，有教职工84人，其中高、中级教师35人，获省、市、县表彰的优秀教师30余人。近年来，学校吸纳并培养了一大批优秀而成熟的教师，20余名教师已成为市、县骨干教师，享受县政府津贴。师资雄厚和强力的管理，是清水中学敢与城区学校争雄的重要保障，更是农村高中领头羊的坚强支柱。
实施精细化管理是提高办学治校水平的有力抓手，是推动学校高质量发展的重要保障。为贯彻落实上级指导要求，11月22日上午，眉山天府新区实验中学召开精细化管理动员大会，部署精细化管理工作，党支部书记、校长亢智勇出席会议并讲话，全体教职工参加会议。
会上，教务处主任黄强围绕落实“教学六认真”工作，汇报了本学期教务处落实精细化管理的目标举措，展示前期优秀教师的多元化教案与辅导计划，并在总结反思中，对精细化管理工作提出了自己的思考。政教处、教科室、总务处、保卫处等部门均采取书面汇报的形式，呈现精细化管理工作思路和安排。
会议结束时，校长亢智勇作了总结讲话。在讲话中，他深刻阐释了精细化管理的重大意义和下一步工作方向和措施。他指出，要在学校的常规管理工作中坚持做到“每一个步骤都要精心考虑，每一个环节都要精细落实，每一项工作都要精品呈现”。在部署学校精细化管理工作时他强调，一要狠抓管理制度化，确保工作具体明确;二要落实管理实在化，确保制度掷地有声;三要推动管理细微化，确保工作常抓不懈;四要开拓管理创新化，确保工作特色实效。他要求，要以制度治校为原则，学术治校为根本，文化治校为灵魂，提升学校精神面貌，解决学校生存、品质、品牌的过渡问题，实现学校治理效能提升。
基于此，学校各职能部门将抓紧、抓实、抓细精细化管理工作，共促学校高质量发展。政教处制定并出台学生日常行为规范“十不准”，加强学生行为规范教育和管理，促进学风校风持续好转;教务处持续抓好“教学六认真”，采用定期检查和不定期项目抽查相结合的方式，抓好教师培养和管理工作，保证教师教风优、作风好;教科室采用“集体备课、常态晒课、相互研课、精准磨课”的闭环管理模式，促进教师进步快、教学好;总务处制定详略得当、科学合理的后勤管理服务制度体系，推动后勤工作运作快、服务好;保卫处制定完备的安全管理制度，并持之以恒抓好安全隐患排查和疫情防控工作，确保校园和谐、安全、稳定。
以上就是小编为大家整理的眉山天府新区实验中学分数线多少相关内容，征程万里阔，奋斗正当时。接下来，学校将以“精心思考、精细工作、精品结果”的管理理念为核心，化“事事有人管，时时有人管，处处有人管，人人用心管”的实践方法为动力，逐步形成一套科学合理的精细化管理思路和制度体系，以“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲，做细做实教育教学常规工作，在细节上出新意，在细微处显特色，推行学校“内涵式”发展。
本文来源：https://www.qjingt.com/news/9390.html，转载请著名出处！
