2021年眉山育英实验学校分数线是多少呢?眉山育英好吗?首先来说，由于2021年还没有中考，所以具体的高中录取分数线也还没有出来，育英作为眉山东坡区的普高学校，还是不错的，对于大家所关心的分数等问题，我们一起通过下面文章来了解!
眉山育英实验学校对于成都地区的学生有少量的名额，具体分数是参考成都普高线下50分，也就是大概470分以上。
眉山育英还是比较不错的，为促进教师专业发展，有效提高英语教师的课堂教学能力和素质，优化课堂教学效率，提高课堂教学质量，在高中部教务处的组织下，6月4日下午，育英首席教师余红琴老师为老师们呈现了一堂精彩纷呈的示范课。
余红琴老师课前做了充分的准备，精心设计了课件，教学目标定位准确，设计合理、新颖，充分展现了课堂智慧。余老师将整个课程教学的任务系统化，设计了学生乐于参与的教学活动。首先让领读的同学带领全班进行单元单词复习，激发学生的学习兴趣，紧接着对单词进行归类、延展，引导学生发散思维，让同学们学会单词积累的方法。余老师利用图片直观导入，设计“两两对决”的课堂活动，将整堂课推向了高潮。
最后与高考题接轨的实践练习展示了本堂课的教学效果。整个教学过程中，余老师的思路非常清晰，口语表达流畅，动作和语言生动形象，设计的学生活动非常丰富，充分调动了学生的积极性。余老师每一步的教学活动都让学生有了一定的知识积累，每一环节的活动设计都是为学生最后的输出做准备，有效地培养了学生的综合语言运用能力。课后，高中部所有英语教师进行了交流。余老师首先把自己的教学设计和意图进行了陈述，从中也可以看出备课时的用心。接着老师们畅所欲言地发表自己的观点，肯定了本节课的教学设计，时间把控，师生互动活动等，老师们纷纷表示：余老师有效的教学设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实的课堂训练，给她们起到了很好的学科示范作用，老师们都收获满满!
陈元刚副校长高度赞扬了余老师的敬业精神和专业水平，希望这样的教研活动继续下去并且还要更丰富，同时对英语组的老师们提出了殷切期望：希望青年教师们向余老师学习，做到课前、课中、课后的有效落实;扮演好导演的角色，做好教学策划;不惧挑战，敢于挑战，努力提升专业水平。贺光远主任和罗文学主任也高度评价了余老师的课堂教学，呼吁青年教师们向余老师学习，多交流、多思考、多反思，根据学生的具体情况，设计合理有效的教学环节，为学生高考打下扎实的基础。此次示范课活动的开展，既是首席教师教学技能与特色的展示，也为英语教师搭建了互观互学、互相交流的平台。我相信此次活动必将促进英语教师专业的发展和教学质量的提升。
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