根据“四川中职学校新型冠状病毒肺炎疫情停课不停学工作方案”和“四川城市技师学院新型冠状病毒肺炎疫情停课不停学工作实施细则”，为了实现“停课不停教，停课不停学”的工作目标，现代部的老师们迎难而上，积极开展网络教学工作，线上课堂同样精彩。

　　尽管困难重重，但所有老师都齐心协力，共克时艰。老教师们积极向年轻教师学习网络教学的方式方法，年轻教师们则虚心和老教师探讨适合于网络授课模式的教学内容。从四川城市技师学院发布工作细则开始，研修组内各位老师积极讨论，各抒己见，一边商议线上教学内容，一边讨论和交流网课软件的使用方法和操作手段。现代部的老师们坚信，只要埋头苦干、团结一致，做好本职工作，我们就一定能够在疫情的特殊时期，打赢“不耽误”这场仗，学生在哪里，教育就在哪里。

　　韩笑老师：任教于20旅游2班和20会计3班，两个班级都是升学班，作为教师的他，克服困难学会了QQ直播，最初使用本子书写试题教学，为了使演示更清晰，疫情当下，想方设法在家里购置了小黑板进行演示，尽力为学生创造更好的学习条件，以便让每位同学听懂、看清数学的解题过程。

　　汪顺琼老师：21旅2班因英语老师工作变动，英语科任教师暂缺。汪顺琼老师在本身还有教学任务的情况下，克服自己对网络教学的畏惧，迎难而上主动请缨，又承担了该班的教学，利用平台布置试题，检测，反馈结果，又通过直播详细讲解，快速融入了该班教学。

　　黄代英老师：黄代英老师是20会计1班的班主任，为了督促学生学习，抓牢学习时间，帮助学生克服惰性，除了8节正课以外，黄老师对学生的早晚自习也做了要求，同时督促检查工作也落实到位。该班早自习时间为7：40-8：20，晚自习时间为7：00-9：30，采用视频会议的方式查看学生的自习情况，对不准时参加自习、学习不认真的同学进行批评教育。她还建立各科老师、家长及学生的共同QQ群，让家长了解学生的学习状态，知晓学生每天的学习任务和完成情况，鼓励孩子向优秀学生看齐，求取进步，使之成为家校共同教育的沟通平台。

　　兰喻斐老师：兰喻斐老师是21空乘班的班主任，教学任务本就繁重的她，在网课开始前又积极承担了另一位老师的课，增加了教学任务。兰老师利用教学软件ismart和钉钉同步教学。每天下午6点，兰老师会发布下一次上课要学习的内容给学生先学习，学生课前学习的情况由软件自动记录，包括每个学生的学习时长、完成任务程度、成绩等。根据学生前置学习的反馈情况，兰老师在课堂上进行针对性的讲解和答疑，互动良好。

　　徐永志老师：徐永志老师是高三两个班的旅游专业课教师，不仅要按时上两个班的课，还要负责汇总统计现代部各班级的学生数据。两个高考班的专业课，其中有一科是技能课，为了不让学生三日手生，她分别建了学生小组微信群，要求四川中职学校学生把练习的视频发到群里面，每天在各个群之间穿梭，悉心指导，关怀备至。

　　董秀兰老师：董秀兰老师是德育安全处副主任，每天要从德育干事处收集全校学生的排查情况，当数据出现点点差误时，她都逐一跟班主任电话核实;任教于高三会计高考班的她，教学任务也很繁重，为了合理安排时间，上好每一节课，她手机的闹钟设置了一个又一个，上课的，交资料的等等。

　　叶俊老师：叶俊老师负责22会3基础会计的教学，平日里班上的娃娃尤其喜欢美丽幽默的叶老师，学起这门课也特别带劲儿。而新型冠状病毒导致学生们只能隔着屏幕才能跟着叶老师继续这门课程的学习，可叶老师的课仍然充满着吸引力，充分的准备，认真的讲述，大家都听得津津有味，期待着和叶老师再次在教室重逢的时刻。

　　这样的老师，在现代部还有很多很多，有的老师年龄大了，学习网络授课较慢，一遍又一遍，从来没有放弃;有的老师还是新手妈妈，既要照顾孩子又要学习新的授课方式，从来没有退缩;四川城市技师学院有的老师既是高三老师，又承担了高一、高二的教学工作，跨着三个年级，他们切换着不同的软件、不同的群、不同的时间，从来没有抱怨……

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