9月16日——9月21日，成都市蜀兴职业中学2018级电子商务专业的73名“小上班族”开展了为期6天的“新媒体运营实战集训”。此次活动的目的是为提升学生专业技能团队协作进行职场初体验。

　　“新媒体运营实战集训”的73名学生，分成了14个小组。各小组在选定主题后进行组内团队分工，从文案编辑、脚本绘制、素材搜集、平台操作等方面分工协作，充分发挥自己的想象力，完成解说词从音频到脚本到视频框架元素再到最终动画视频的转换和呈现。

　　不仅需要个人能力的展现，还需要各成员之间的相互配合和相互理解，充分调动每个人的积极性，发挥每个人的作用。选定小组长，采用小组长组内管理的方式进行责任划分，确保每个学生都有所学有用作有所担当。在前期策划中，要求各小组内部进行头脑风暴会议，同时通过进度控制表对学生提出过程管理要求。成都市蜀兴职业中学实训的成果取决于实训过程中各个环节的不断完善，课程内容的设置、选题的考核标准、各个小组的项目进展管理，都决定了最终实训将要呈现的效果。

　　成都市蜀兴职业中学本次为期6天的“新媒体运营实战集训”是成都市电子商务协会联合成都啄数鸟数据服务有限公司与成都来画科技有限公司，在高新西区汇都总部园的实训基地为成都市蜀兴职业中学 2018 级电子商务专业 73 名学生开展了为期 6 天的“新媒体运营实战集训”，集训内容以新媒体动画短视频创作为主。

　　“为推动产教融合进一步发展，适应市场对新媒体人才的需求，提升中高职类学校学生的就业从业能力，解决职校专业课程滞后，校企融合不完全，学生掌握技能与市场需求不匹配等痛点问题。” 成都市蜀兴职业中学副校长陈华总结到此次实训表示：“实训课程充分结合市场前景，将企业内部培训项目‘动画短视频创作’作为主要内容，根据学生的实际情况，设计合理的理论教学体系，并采用高效的实操指导，使学生们在短暂集中的时间内掌握动画短视频的创作技能，在企业老师和专业老师的指导下，自主对内容进行动画短视频创作。”

　　实训课程结合电子商务专业学生的特点，引入企业真实案例进行实际操作。在操作时使用企业真实平台非模拟平台，并邀请企业专业导师授课和参与答辩。采用了企业项目管理的方式验收学生实训作业，高效率的达到实训目标，做到了让学生在短时间内学会动画短视频创作技能。

　　成都市蜀兴职业中学自2014年开始，瞄准成都市产业发展需求，切合成都市互联网产业的发展需求，在互联网+的时代大背景下，加大电子商务专业的改造，并以此为核心专业，全力构建以电子商务专业为龙头的互联网+专业群，调整专业后电商专业集群分为三大类：信息技术类、商贸类、旅游服务类。

　　陈华表示为了让本次实训更大程度上接近企业的需求模式，成都市蜀兴职业中学结合学校的教学方式将标准的企业工作流程调整为本次实训作业答辩体系，在对项目成果做出考核的同时给予专业的指导。设置小组答辩环节，通过作品答辩的方式，展现本次实训学生的掌握情况。

　　成都市蜀兴职业中学为了使本次实训的教学成果能有所总结和延伸，实训方分别就 73 名实训学生颁发了结业证书，同时为避免离开实训基地后，学生再遇到技术问题无法解决实训方在实训期间就实训平台操作与成都市蜀兴职业中学技术老师做了交流分享，并且特聘了学校老师为新媒体运营实战集训营“特聘指导老师”。

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