2024年四川省温江中学国际部怎么样?教学质量如何是怎么样?首先，四川省温江中学国际部位于美丽的成都市，以其优质的教学质量和丰富的教育资源而闻名。学校注重培养学生的综合素养，教师团队素质高、教学经验丰富，注重个性化教学，关注学生的全面发展，努力激发学生的学习兴趣和潜能。在温江中学国际部，学生不仅在学术上取得优异的成绩，更在德育、体育和艺术等方面得到全方位的培养与发展。学校拥有先进的教学设施和完善的教育资源，为学生提供了良好的学习环境和条件。下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
川省温江中学成立于1927年，历史悠久，业绩突出，为祖国培养了一大批优秀人才，包括共和国将军、科学院院士、亚运会冠军和数千名国家建设人才。早在20世纪50年代，学校就是温江地区的重点中学。20世纪80年代，被四川省人民政府确定为全省首批重点中学。2001年，通过“国家示范高中”的验收，成为四川省国家示范学校。
学校先后获得国家教育先进集体、国家体育红旗学校、国家群众体育先进基层单位、四川省实验教学示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省示范标准化学生食堂、四川省绿色学校、四川省传统体育项目学校、四川省模范职工之家、四川省示范家长学校、国家高水平举重后备人才基地、成都市精神文明标兵单位、成都市示范学生公寓、成都市教师发展基地学校、成都市阳光体育示范学校、成都市校本教研引领学校、成都市高中新课程培训学校。
近三年来，学校高中教育教学质量不断提高，得到了社会、家长、大学和科研机构的高度认可。温江中学高中占地170亩，行政楼、教师办公楼、实验楼、教学楼、学生公寓楼、学生食堂楼、体育馆、400米标准运动场、多功能报告厅等。设施齐全;学校有3800名学生和280名在职教师。
校园染新绿，视导赋新能。为扎实推进课堂教育教学管理，提高教育教学质量，助推教师专业成长，4月3日，由成都市历史教研员宋廷飞老师、高新区历史教研员陈连蜀老师、川师附中何成荣老师与锦江嘉祥外国语学校杨雅宁老师组成的专家团队对我校高中历史教学进行视导。
在这次视导中，市教研员宋廷飞带领的专家团队与温江区教研员肖婷婷老师走进高三、高二、高一，对我校历史课堂实践进行课堂观察。在充分交流的前提下，对我校历史教师的教学给予肯定。也给予了可以进一步提质增效的可行性建议，对我校历史教学的进一步完善起到了积极的促进引领作用。
此次，视导组专家听取了我校八位历史老师的常态课，了解老师的教学设计和思路，观察教学过程中的师生互动、生生互动，诊断问题，提出建议。历史组全体老师在集体备课基础上，根据自己的教学进度与学情，呈现了精彩的课堂。
高三李友谊老师、郭莉老师与朱仁江老师均以“中国式现代化”为主题展开热点微专题复习。教学设计充分体现了以学生为中心的理念，在“学——教——评”一体方面，任务完成度很高。且紧紧围绕核心概念，从细节处着手，注重追求高效实效，体现了对学生思维能力、核心素养的养成。为进一步优化教学，专家组建议高三老师们将历史教学与政治教学跨学科融合，以此实现学生知识的迁移与整合。
高二张渝阳老师、李念华老师与李新林老师同课异构。老师们对课标落实到位，重视单元导语，注重教学资源的有机融合，充分发挥学生的学习自主性。为进一步优化教学，专家组建议高二老师们考虑选必融合，把课堂知识内容归入时空主线，进行必备知识的落实。
高一老师们各具特色。汪霞老师在教学资源开发的广度和深度方面独具匠心，胡建波老师则能游刃有余地对学生课堂表现能及时、精准点评。视导组结合新课标，从课堂教学、教学方法与课堂效果等方面等方面进行细致地指导，有效帮助教师解决实际教学难题。视导组的建议高屋建瓴，让教师们受益良多。
我校党委书记曾宏高度重视本次视导，全程参与活动，并与专家面对面交流。希望历史组重视视导反馈，三个备课组继续践行双轨教研，创造更优异的成绩。 水本无华，相撞而生涟漪;石本无火，相击而生灵光。“视”是细致关怀，“导”是方向引领。温江中学历史教研组将以此次视导活动为契机，精研课标、深耕课堂、务实求真，不断优化教学管理，切实提升学校历史教育教学质量，为学校的高质量发展贡献出自己的力量。
以上就是2024年四川省温江中学国际部怎么样以及教学质量如何的情况介绍，温江中学国际部致力于培养具有国际视野和全球竞争力的优秀人才，为学生的未来发展打下坚实的基础。在这里，每一个学生都能找到属于自己的闪光点，展现出独特的个性和潜力。温江中学国际部不仅是一所学校，更是一个教育的殿堂，一个梦想起航的地方。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通升学网。
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