2024年成都市金牛区特殊教育学校怎么样?校风好吗是怎么样?首先，成都市金牛区特殊教育学校位于风景优美的金牛区，是一所致力于为特殊教育儿童提供优质教育的学校。学校注重个性化教育，采用多元化的教学方法，为每个孩子提供最适合他们的学习方式。学校的校风严谨，师生之间充满着温暖与理解，为学生营造了一个充满爱与关怀的学习环境。下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
学校位于成都市一环路北部182号，占地面积15475平方米，建筑面积约16810平方米，现有教学班30个。在校学生420人，在职教师103人，其中专任教师79人，在职省级特级教师2人，市级特级教师2人，市级学科带头人3人，全国优秀教师2人，市级优秀青年教师11人，市级新秀3人。
学校主要招收三类残疾学生:视力障碍、听力障碍和智力障碍，涵盖学前教育、义务教育、普通高中和中等职业教育，在校残疾学生442人。学前阶段开展高起点盲聋早期教育，义务阶段大力实施素质教育，高中阶段实行“深造就业”双轨教育模式。其中，中等职业教育提供中医康复保健(按摩方向)、传统民间工艺(蜀绣、漆艺方向)、中餐烹饪和营养餐等专业。学校有106名在职教师，包括1名全国劳动模范教师、2名全国优秀教师、3名省级特级教师、2名市级特级教师、5名省级优秀教师、3名市级学科带头人、1名市级劳动模范教师、13名市级优秀青年教师、5名市级教育新秀教师和31名中学高级教师。
成都市金牛区特殊教育学校校风好，学校全面贯彻党的教育方针，秉承“铸造健全人格，培养生存技能，融入主流社会”的办学理念;坚持“依法治校、质量立校、科研强校、特色兴校”的工作理念，努力把残疾学生培养成“身心健康、兴趣广泛、自力更生、残疾有为”的合格劳动者;以“建设阳光校园、做阳光老师、培养阳光学生”为愿景，逐步形成阳光教育的特色;以“量身定制、校企联合办学、定单培训”为措施，加快形成职业教育特色。同时，我们将努力打造德育主题教育活动的特色和特色。
3月的春风，让我们感受到了温暖;3月5日是“学雷锋日”，3月份，雷锋——这面永恒的旗帜，将再一次引领我们“传承榜样力量，弘扬雷锋精神”。
伴随着铿锵有力的音乐，护旗手们神采奕奕、迈着整齐而坚定的步伐走向国旗台，稚嫩而严肃的目光，彰显着身为护旗手的骄傲与自豪。
升国旗，奏国歌，全体师生敬礼、行注目礼。耳边响起庄严的国歌声，鲜艳的五星红旗在晨风中升起，孩子们仰望着飘扬的五星红旗，脸庞上洋溢出自豪的神情!
《我们要做雷锋式的好少年》，给我们带来了不一样的试听感受。职高班的“小雷锋”们合着动听的旋律，用坚定的声音向我们宣告：他们决心沿着雷锋叔叔的足迹，去寻找雷锋叔叔，做一名雷锋式的好少年!
早春时节，乍暖还寒，上周的值周老师——周老师，表示在师生的共同努力下，学校教育教学都步入正轨，并对接下来的校园生活提出了建议，希望全体师生继续将热情投入到工作和学习中!
长风过隘口，奋斗正当时，为表彰上周表现优秀的班级，激发师生们勤奋进取，以及向榜样学习的热情，评选了3班、5班和职高班，为满天星班级，通过教师个人的申报，以及学校的推荐，祝贺我校王倩老师被评为，金牛区教育局家访先进个人!家校心连心，教育手牵手家访是一场教育的旅行，穿越星夜与晨曦，只为那一颗炽热的初心，孩子有一百种语言，教育便有一百种形式，让我们携爱前行，拉近与孩子心灵的距离，砥砺深耕，不断努力追求卓越，奋楫笃行，收获硕果累累，让我们向罗中同学致以诚挚的祝福，未来仍然充满着挑战和机遇，我们一起携手向未来
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