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2024年成都市现代制造职业技术学校专业设置_教学设施

2023-09-23 15:04:08 来源:本站原创
成都市现代职业技术学校

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2024年成都市现代制造职业技术学校专业设置和教学设施是怎么样?首先,校坚持以服务地方经济发展为己任,不断推出与现代制造业对接的专业。在校设有机械制造与自动化技术、模具设计与制造、数控技术应用与维修等多个专业,涵盖了现代制造业的核心领域。学校的教学设施是很不错的,下面大家跟小编一起去详细了解一下吧。

一、2024年成都市现代制造职业技术学校专业设置

学校有机电技术应用、数控技术应用、电子技术应用、旅游服务与管理、计算机应用、学前教育、物流服务与管理、会计八个专业

二、2024年成都市现代制造职业技术学校教学设施

学校现在是“一校两区两基地”(新都校区、金都校区、培训基地)的新办学模式。校园占地185亩,建筑面积8万多平方米,藏书10万册;拥有先进的教学设施和设备,建有多功能校园网络,16个微型机房,800多台教学计算机;52个实验室,完整的卫生设施。现已建成机械加工和实训练。

三、2024年成都市现代制造职业技术学校近期新闻

为全面提升新教师师德修养及综合素质,促进新教师更快、更好地适应新角色与新环境。2023年9月15日,成都市现代制造职业技术学校开展了新进教师专题培训活动。此次培训特别邀请了广元职业高级中学副校长邓仕川作专题讲座。

成都市现代职业技术学校

邓仕川副校长在讲座中对新进教师们的发展提出了富有见地的建议。他强调作为职业教育从业者,教师不仅要传授知识技能,而且要为学生的职业素养和社会责任感负责。在新技术不断革新的时代背景下,教师需要密切关注行业发展趋势,以便为学生提供符合社会发展需求的教育。在构建教师职业观和发展观时,邓校长强调了职业发展目标和内在驱动力的重要性。作为新教师,需要根据个人兴趣、能力和未来职业发展需求制定切实可行的职业发展规划。此外,通过不断学习和实践,来提升专业水平,以更好地适应信息时代的教学挑战,尤其是信息化时代背景下,教师应具备较高的信息意识与信息素养,结构化思维和整合能力,以及反思性实践能力和责任,从而不断提高教学质量和效果。最后,邓校长鼓励新教师树立远大目标,将“成为一名优秀教师”作为自己的追求和理想,做好本职工作,专注于学生,专注于教育教学。

新进教师们在本次讲座中收获颇丰,邓仕川副校长帮助大家更好地认识了职业教育的理念和目标,以及在教育实践中如何实现这些目标。他以自身的实践经历现身说法,为大家提供了宝贵的参考和借鉴,引导大家对职业教育的发展充满信心并胸有成竹,更好地规划自己的职业生涯。

以上就是2024年成都市现代制造职业技术学校专业设置和教学设施的情况介绍,同时,学校还注重培养学生的实践能力,开设了丰富的实训课程,确保学生毕业后能够胜任实际工作需要。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻,请大家继续关注前景通中职网。

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