2024年绵阳理工学校招生要求主要包括考试科目和录取条件。招生专业涵盖了机械工程、电子信息、计算机科学等领域。考试科目包括语文、数学、外语，其中数学是重中之重。录取条件则根据考生的综合成绩来确定。学校欢迎优秀的学生报考，并提供奖学金和其他扶持政策。此外，学校还注重学生的综合素质和创新意识，鼓励学生参加科研项目和科技竞赛，培养学生的实践能力和创新精神。下面，大家一起随小编来详细了解一下吧。
招生代码：56056
办学性质：绵阳理工学校，是经绵阳市教育体育局批准，纳入国家计划招生的全日制普通民办中等职业学校。
招生要求：
1)招生对象：应、往届初、高中毕业生
2)录取方式：自主招生统一录取
3)招生水平：中等职业教育、中等职业学校文凭(可升本)
报名要求:适龄初高中毕业生，身体健康，无不良嗜好。
开设专业:通信运营服务、旅游服务与管理、汽车应用与维护、美发与形象设计、城市轨道交通运营与管理、计算机平面设计、社会文化艺术、老年人服务与管理、焊接技术应用。
求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。教师队伍的建设是教育的根本，教师专业素质的提升是教学质量不断推进的力量之源。
为了帮助新教师熟悉学校教育教学要求，深入认识教师角色，明确专业成长道路，提高职业素养和业务能力，尽快进入工作状态。2023年8月19日至8月20日，绵阳理工学校教务处组织新老师进行岗前培训。培训内容包括师风师德、仪容仪表、课堂标准、教案设计、教师考核制度、师生相处、教师心理健康等。
思政组组长罗增光老师开启新教师培训第一课—新教师怎样迅速提高专业能力，罗老师从新教师面临的问题与困惑、缺乏经验、角色转变、环境改变等问题，要求新老师们尽快明确职业目标，适应新角色，拉近和学生的关系。
导游组组长陈世超老师从教师仪容仪表、师生相处有度入手展开培训内容。古人云“修身齐家治国平天下”，把修身放在首位，要求教师穿着打扮要符合职业特点，在师生的相处中做到：相互尊重、关注学生、倾听学生。师生相处有度，掌握好边界感。
英语组组长吴老师对课堂教学规范进行了详细的讲解，明确作为一名教师在课堂上应尽的职责。学课标，促规范，求高效，优化了教师的专业素养，培植、锻打了教师遵循“新课标”，实施规范课堂教学的理念与行为。
旅游组组长卢青老师教会新教师如何听好一堂课，从听课中提升自身的教学水平。听课是教师必须具备的一项基本功，是教学管理中的一个重要环节，同时也是强化教学的有效措施。听好一堂课，你我都受益。
唐晓娇老师从如何备课，如何设计一门优质课堂来为各位新教师指引方向。古人云：“凡事预则立，不预则废。”正所谓“有备而来，有备无患”，“只有课前的精心预设，才有可能在课堂上实现精彩的生成”。课堂教学作为整个教学过程的中心环节，具有很强的科学性和连续性，事前必须做好充分的准备，否则就不能取得理想的结果。
蒲蓉老师对课堂上的板书进行了要求：板书技能是由书写、绘画、结构、布局以及时间掌握等几部分构成的。字迹工整，重点明确。
专业组李伟伟老师围绕如何上好“开学第一课”以及掌握好课前“几分钟”的魅力展开培训。上好一堂课需要教师综合运用教学技能和教学经验，关注学生的需求和情感需求，创设良好的教学氛围和教学方法，以便更好地实现教学目标，提高教学效果，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
计算机专业组组长丁奕娇老师介绍了学校多媒体设备常用的几种方法，鼓励老师们尽可能多的丰富自己的教学手段，以吸引学生兴趣，提高自己的教学质量。
音乐组组长徐晨老师从师德师风以及教师心理健康两个方面对新教师进行培训，师德建设是一个教育界的综合性问题，其反映出社会、家庭、家长、学生与教师自我定位的共同认识，同时又深受社会风气的影响。因此，改进师德建设，要把为人师表的师德核心放到平时的教学工作和教学管理过程中，潜移默化来影响学生，以日常行为和工作规范的持身标准来引导学生树立正确的“三观”。
语文组组长梁会蓉老师对教师考核制度进行培训，教师的考核制度帮助教师客观地认识和衡量自我，完善自我，总结经验，改进工作，不断提高教育质量。同时，考评还可以促进教师之间相互学习与交流，推广教学经验，增加教学功效。
石本无火，相击乃发灵光;水本无华，相荡乃成涟漪。培训给新入职教师带来了心灵与智慧的碰撞，培训后，新教师们纷纷表示，通过此次培训他们对学校的规章制度有了深刻的了解，明确作为人民教师应承担的使命，感受到作为新课程标准下教师肩膀上沉甸甸的责任;要在未来的岗位上扎扎实实工作，坚定信心，为推动绵阳理工学校教育事业高质量发展而努力奋斗。
以上就是2024年绵阳理工学校招生要求和招生专业的情况价绍，绵阳理工学校致力于培养具有国际视野、综合素质高、专业能力强的人才，为社会和经济发展做出贡献。欢迎大家报读学校，如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注前景通中职网。
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