成都市新津中学是一所享有盛誉的重点高中。学校位于成都市新津县，拥有卓越的教学设施和优秀的教育资源。学校建筑现代化，教室宽敞明亮，配备先进的多媒体设备，为学生提供良好的学习环境。下面大家跟小编一起去了解一下2023年成都市新津中学是重点高中吗以及学校的教学设施的相关内容，仅供大家参考。
成立于1933年的四川省新津中学，2006年被评为“四川省国家示范普通高中”，2014年1月首批通过“四川省一级示范普通高中”认定。
学校以“因材施教、和谐发展”为教育理念，以“质量立校、效能强校、质量名校”为办学理念，致力于培养具有较高学历、专业精神和审美情趣的高中生，旨在打造高质量、现代化的品牌学校，进而促进他们成长为具有丰富精神和创造力的社会责任感的现代公民。
学校狠抓常规管理，深化素质教育，促进学生全面发展，各项工作取得可喜成绩。学校先后获得“国家示范普通高中”、“四川阳光体育示范学校”、“四川省一级示范普通高中”等荣誉称号。
2016年1月，学校官网显示，学校建设了1500多名学生居住的现代化学生公寓，如理化生实验楼、初中教学楼、体艺综合楼、400米标准运动场、空调、卫生间、浴室、学习室等。建筑面积1.2万平方米的教学综合楼已投入使用。理化生实验室按照国家教委标准装备，图书馆收藏书籍9万余册，配备标准语音室、多媒体网络教室、校园电视台等教学设施，包括所有教室和实验室。
为了进一步强化学校教师“以研促教、以教提质、以质强校”的理念，学校以校级“微课题”研究为抓手，撬动课堂教学变革。2023年6月25日下午，四川省新津中学召开了2022年度微课题结题会，结题会分三个会场进行。新津中学校长叶丰平，副校长杨学忠、张艳霞，教科室主任陈晓铃，四川省特级教师谭戎、成都市特级教师汪顺兴及14个微课题负责人共计65人参加了本次会议。
经过评审组客观、公平、公正评审，蒋丹老师负责的《“学习任务群”视角下的高中语文大单元教学设计与实践研究》，张凤玲老师负责的《“三新”背景下高中物理情景教学素材创设与整理研究》，唐婷老师负责的《“双新”背景下基于深度学习的高中历史PBL型单元教学实践研究》三个课题获一等奖。林吉兰老师负责的《“双减”背景下高二虚假学习学生数学学科提分策略研究》，何熙老师负责的《“双新”背景下利用Geogebra软件提高数学核心素养的探索和实践》，杨川老师负责的《高中生物学新教材课后习题在高考复习中的应用研究》，马诗雨老师负责的《基于通用技术学科核心素养的PBL教学设计与实践研究》四个微课题获二等奖。《高中英语新教材活动课设计分析》《“双新”背景下普通高中钠元素大单元教学与作业设计的研究》《政治课堂教学中时事资源与教材整合有效性的研究》《“双新”背景下高中地理学科情景式教学实践研究——以“新津特色农业”为例》《新课程背景下普通高中体育赛事德育价值实践研究》《新课改背景下的高中生音乐课堂学习兴趣提升实践研究》《鉴赏西方古典人体题材作品时学生“诧异”表现应对教学策略研究》七个微课题获三等奖。
经过近一年的研究，14个课题组聚焦新课程、新高考，以解决教学实际问题为驱动，围绕项目式学习、情景化教学、深度学习、作业设计、大单元教学等当前教育领域改革热点、难点，开展深入研究，取得了积极效果，成果形态丰富多样。更为重要的是，参研教师在此过程中，掌握了研究范式，熟悉了研究要求，锤炼了研究素养，积累了研究经验，贡献了研究智慧。
最后，学校校长叶丰平在总结发言中指出，教育科研是兴校之源，微课题研究要立足课堂教学改革，促进师生成长，推动学校发展;要加强教育科研专业学习，厘清“为什么研究、研究什么、怎样研究、研究成效”内在逻辑，形成个性化研究风格。他表示，学校会长期坚持以课题为抓手，特别是在新高考背景下，通过课题研究，引领教师聚焦育人核心价值与核心素养，实施“三课联动”，推动“三教改革”，为全面提高人才培养质量提供科研支撑。
以上就是2023年成都市新津中学是重点高中吗以及教学设施的情况介绍，综上所述，成都市新津中学作为一所重点高中，以其卓越的教学设施和优质的教育教学质量，为学生的成长和发展提供了坚实的基础。欢迎大家 报读学校，如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通。
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