2023年成都龙泉中学班级设置是怎么样?每个学校的班级设置是不一样的，大家可以提前了解一下，成都龙泉中学班级班级是很有特色的，近期学校纳米实验室职业体验课程惊艳亮相，下面，小编给大家详细介绍一下，希望可以帮助到大家。
1、拔尖创新培养特色
学校选拔名师授课，组建精英教师队伍;
以培养清华、北大等国内顶尖名校为目标;
开设学科竞赛课程、人工智能课程、创新作文等拓展课
聘请清华、华科、川大等知名教授到学校进行主题培训;
利用大数据对每个学生进行精确分析，实施精确教学。
2、低进高出，高进优出
龙泉中学坚持以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导，以常规管理为基础，以项目建设为抓手，以质量提升为核心，以课程改革为重点，以“东进”“中优”发展主题，紧紧围绕“优教龙泉∙品质龙中”目标，践行“和合”坚持教育理念“以文化为导向，制度育人，管理精良，发展卓越。”办学理念，深化课程改革，创新教育模式，提高教育质量，细化管理体系，加强过程管理，提高教育质量和办学水平，促进学校优质特色发展。
学院坚持立德树人，突出品格教育，实施“有效的德育工程魅力”。不断改革创新，贯彻新发展理念，探索教学方法改革，实施“分层走班教学”引领教学改革进入深水区。结合教育和高考制度改革，实施课程重组和再造，构建适合学生个性化发展的课程体系。积极构建创新人才拔尖早期培养机制，努力培养学生创新和实践能力，努力搭建学生多元化发展平台。大力建设智慧校园，实现现代信息技术与课堂教学的深度融合，优化教学和学习全过程，全力打造具有龙中特色的智慧课堂，促进学生个性化成长。充分发挥名师的指导作用，精心培养教师队伍，提高教师专业素质。注重环境文化建设，建设，打造现代校园，打造
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学校办学效益显著，教育教学质量稳居成都市省级示范学校前列，连年受到成都市教育局的表彰，体现了学校。“低进高出，高进优出”教育特点。近五年来，许多学生被清华大学、北京大学、香港中文大学、复旦大学、中国人民大学、同济大学、南京大学等知名大学录取，龙泉中学“卓尔不群”思想的光辉已经辐射到世界各地。
为了认真贯彻《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，响应《成都市全民科学素质行动纲要实施方案》，推动学校纳米实验室工作的发展，增加学生知识探索的趣味性，科创中心纳米实验室联合我校生物教研组，面向高一学生推出“生物职业体验系列课程”。
根据遗传学理论、遗传病的发病规律、咨询者的健康状况和基因检测结果等，对咨询者的婚姻、生育、治疗等方面提供建议，是遗传咨询师的主要工作。在学生掌握基础遗传学原理后，陈燕英老师指导学生采用角色扮演的方式，分别扮演“医生”和“咨询者”，“咨询者”在体验前抽取案例详情及情绪特点等体验信息，“医生”根据“咨询者”的情况，进行遗传分析，并且给出合理建议。整个活动现场充满欢声笑语!
熟练操作发酵、灭菌和分离等设备，完成菌种培育、产物发酵、提取精制抗生素、酶裂解、制成发酵工程药品等，是发酵工程师的主要工作。为了让学生尽量多的了解微生物培养的常规技术，黄霞老师和刘占英老师围绕学生生活中最常见的微生物——酵母菌，结合人教版生物教材必修三及选修一内容进行综合实验设计，涵盖平板划线法、稀释涂布平板法、抽样检查法、酵母菌画等实验。实验效果显著，实验结果明显。
培育动植物新品种是育种工程师的主要工作，培育出的新品种应当具有抗病虫害、抗盐碱、抗旱、抗寒、高产等特性。为了提高学生诱导种子的成功率，增加体验过程中的成就感，冯娇娇老师选用日本晴(一种水稻种子，出愈率90.2%)作为材料进行实验，经过一段时间的培养，可肉眼辨别芽等结构，可镜下观察愈伤组织等结构。
检查活体组织标本、手术切除标本或细胞学标本，进而作出病理诊断或提供病理学依据，是病理科医师的主要工作。为了给学生提供沉浸式职业体验，黄荣老师有针对性的选择白血病类疾病作为体验切入口，采用家校资源共享、理论与实践相结合的形式推进课程开展，黄老师不仅邀请拥有多年一线白血病诊断工作经验的学生家长录制微课视频，还为学生梳理不同类型白血病的细胞特点及血液细胞分化图，采用显微镜对病理装片进行观察，活学活用，指导学生通过细胞特点找出巨核细胞、巨噬细胞、嗜碱性粒细胞等，课堂效果好，学生观察仔细，久久不愿离去。
从事生命现象和生命过程的理论研究及应用研究，是生命科学研究员的主要工作。科学研究员是挑战与机遇并存，困难与希望同在的职业，为了拉近学生研究与科学研究的距离，为未来愿意从事科学研究或参加相关赛事的学生搭建有效交流平台，特推出“纳米实验室首届学生微成果展”活动，邀请成都市第38届青少年科技创新大赛一等奖团队进行汇报，汪大珺、陈根睿、魏杜浩三位同学与同学们分享“选题-实施-参赛-汇报”的体验心得及微型成果。
本次活动以职业体验为主线，结合实景设备及实践操作体验，使学生在有限时间中感受不同职业的酸甜苦辣，拉近学科和职业的距离，促进学生“外塑于形，内化于心”，接下来纳米教师团队会在课程设计中融入STEM课程、学科素养、人为关怀、爱国教育等元素，进一步优化体验课程体系，进一步提升学生的体验感受。
以上就是2023年成都龙泉中学班级设置是怎么样以及近期学校纳米实验室职业体验课程惊艳亮相的情况介绍，欢迎大家咨询老师详细了解学校，如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，也可以继续关注前景通。欢迎大家报读!
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