成都文武学校2023年招生条件是什么?每所学校每年招生都是不一样的，我们要考察学校就要提前了解学校，近期学校举行教师赛课活动，下面，小编给大家介绍一下大家关心的问题，希望可以帮助到大家。
1.招生对象：2021年应届初中毕业生，思想品德好，行为习惯好，身心健康，热爱学习，积极进取。
2.招生条件:以2021年普通高中录取分数线为准。如果达不到普通高中录取分数线，可以根据招生调整招生(招生名额有限，由学校招生办公室具体说明)
注：学校不限户籍。优等生和贫困生各项优惠政策，详细询问学校招生办公室。
1、2022年统招 ： 531 分。
2、2022年调剂： 520分。
宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。为提升我校教师教学业务技能，推进教学方式的转变，提高课堂教学的有效性，促进我校教学质量的全面提高，营造人人关注课堂、人人深入课堂、人人研究课堂的良好氛围，成都文武学校(安靖校区)于2022年10月17日至28日开展了以“竞进拉练展风采，立德树人铸师魂”为主题的教学竞技拉练活动暨教师赛课活动。
教师赛课活动——小学部
本次赛课的评委由各年级组的教研组长担任。参赛的众位教师，课堂之外，潜心研读文本，精心设计教案;课堂之中，关注学生的学习能力，注重学习方式的指导，实施多元化的策略引导。师生对话入情入境，小组合作学习有章有法，课堂充满智慧与激情。无论是教学目标的设定，还是教学策略的选择，抑或是应对学生的教育机智，赛课教师们的表现都可圈可点，为众多听课老师提供了新策略、新思路、新方法。
任亮老师这堂课巧用多媒体课件表现称象的过程，使原本枯燥乏味的内容变得生动有趣、直观形象，学生在课堂上兴趣盎然。在学习曹冲称象这个内容时采用多种形式的朗读，以小组合作的学习方式，让学生敢于交流、乐于表达，品尝到学习的快乐。孩子们在交流的过程中，一张张神采飞扬的笑脸信心满满;在上台汇报展示时，一双双高举的小手是那么跃跃欲试，此时的课堂是孩子们自主学习的乐园。玩中乐，乐中学。
任亮老师这堂课巧用多媒体课件表现称象的过程，使原本枯燥乏味的内容变得生动有趣、直观形象，学生在课堂上兴趣盎然。在学习曹冲称象这个内容时采用多种形式的朗读，以小组合作的学习方式，让学生敢于交流、乐于表达，品尝到学习的快乐。孩子们在交流的过程中，一张张神采飞扬的笑脸信心满满;在上台汇报展示时，一双双高举的小手是那么跃跃欲试，此时的课堂是孩子们自主学习的乐园。玩中乐，乐中学。
岳宋蓉老师这堂课以开火车的形式导入了这堂新课，学生上课激情满满，课堂氛围浓厚，通过对比让学生总结本堂课运算方法。重难点突出，详略得当。课后教研组及时评课，促进教师相互学习，共同成长。
周慧敏老师这堂课,学生的课堂习惯很好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。教师准备充分，合理利用教具,激发学生学习兴趣,整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。最后对本节课知识点进行总结梳理，让学生过关练习，将掌握的方法用于实践,随学随练,做到了高效课堂。
胥翠红老师这堂语文课思路清晰，层次分明，板书详略得当，课堂氛围浓厚，重难点突出。充分利用小组讨论，学生展示等环节，把课堂还给学生，通过课文的学习让学生掌握阅读方法。课后教研组及时评课。这样高效的课堂，为老师点赞。
辜慧萍老师这堂课师生互动较好，学生学习氛围浓厚，以复习形式导入新课，让学生在探究中找到了2和5的倍数特征，通过小组讨论、展示明白了奇数、偶数的概念，最后在游戏中巩固所学知识。课后教研组成员相互学习、探讨，共同进步。
辜慧萍老师这堂课师生互动较好，学生学习氛围浓厚，以复习形式导入新课，让学生在探究中找到了2和5的倍数特征，通过小组讨论、展示明白了奇数、偶数的概念，最后在游戏中巩固所学知识。课后教研组成员相互学习、探讨，共同进步。
马飞燕老师这堂公开课运用多媒体教学，给学生带来了丰富直观的视觉效果，让孩子们认识国旗，导入新课，教师边示范，学生边跟唱及展示。大胆发挥想象，加上动作等环节，都激发学生的爱国情怀，突出了音乐课的趣味性，生动性，为课堂创设了一个自由、轻松和谐的教学环境，让学生在“玩”中认识，体验和感受音乐的魅力。
童君凤老师的本堂公开课讲解思路清晰，设问得当，带着问题让学生去理解。完全体现了以学生为主的现在教学课堂。
童君凤老师的本堂公开课讲解思路清晰，设问得当，带着问题让学生去理解。完全体现了以学生为主的现在教学课堂。
唐娟老师的物理公开课，以视频导入为主，利用实体和图片电流表学习其表的用途，讲解思路清晰、细致，讲解时与图表结合，让学生学习读表，接着让学生明白怎样使用连接电流表，并让学生实际操作连接电流表，让学生动手动脑，理论联系实际，学会连接电流表并读出电流表的示数。本堂课有效的让学生参与活动，增添了学习兴趣，激发了学生学习兴趣，是一堂高效的优质课。
余萍老师的生物课，讲解思路清晰，利用了图片及动态图片，让学生直观学习，通过小组讨论，学生互动，让学生理解了细胞的分裂而增生，变枯燥为生动，变抽象为直观，最后通过总结和课堂作业的练习，再次梳理本课内容，加强了学生的记忆，讲练结合，巩固了本堂课的知识。
杨朋老师的地理公开课，利用图片导入，让学生明白了我国降水影响了民居的不同，引出了降水的空间、时间的特点，通过小组讨论，图幅的分析，使学生明确了本课的重点内容，注重了考点的讲解，突破了难点。杨老师讲解多用启发式和疑问式，让学生动脑，跟着教学思路走，本堂课讲解思路清晰，是一堂高效的优质课。
唐成老师的历史公开课，用了视屏导入，接着用了设问让学生通过对课本的阅读，理解、找出基本知识点，再次通过视频让学生把本课的重点表格进行了小组讨论，并填写好表格，唐老师讲解时运用了手机投屏，展示了学生的填表，有效的评价，把新航路的开辟过程让学生通过地图来理解。本堂课体现了以学生为中心与探讨的优质课。
张和燕老师的英语公开课课堂氛围浓厚，以歌曲导入轻松的进入了今天的课堂，课中师生互动充分，学生完全参与课堂，学、思、行并举，活动较多，趣味性强，通过活动让学生轻松的记住了本课的重难点，并抓住了英语教学中基础的强化(听、说、读)，小组活动练习了对话，训练了学生的语言思维能力和综合运用能力，教学环节紧扣，是一堂高效的优质课。
成军良老师的道德与法治公开课以视频导入，本堂课，课中成老师举例案例，让学生明白民事违法行为、行政违法刑法、刑事违法行为的区别，并利用小组讨论，让学生各抒己见，理解违法行为有哪些，通过图片让学生进行有效的辨别侵犯了某种民事权利，最后以情融景，让学生宣誓，提高学生遵纪守法意识!本堂课准备充分，环节紧扣，是一堂高效优质课。
蔡文彬老师的化学公开课让学生观察药品的颜色、可溶性等化学性质，导入了制氧的方法这一课，学生通过实验操作进行探究，激发学生学习兴趣，点燃了学生学习激情。学生通过动手，动脑，操作并观察实验过程，有效的写出化学方程式，由抽象变为直观，加深了学生的记忆与理解，这堂课蔡文彬老师引领了学生学习，讲解思路清晰，是一堂高效的优质课。
杜雨老师这堂课教学目标是让学生们掌握篮球基本要领，整堂课学生非常活跃，学生接收知识能力强，对篮球的基本技巧掌握到位，老师通过热身——游戏——专项技能示范——指导等环节让学生全面掌握本节课内容。学生兴趣浓厚，参与度极高，以游戏促进教学内容，让学生乐在其中。
在每一次的活动结束后，各教研组在教务处组织下和老师们一起参加评课、议课。在评课时，老师们各抒己见，充分肯定每一位上课老师的优点，也客观指出其不足之处和改进之法，各位老师也都虚心听取建议...
以上就是成都文武学校2023年招生条件是什么以及近期学校举行教师赛课活动的情况介绍，本次赛课活动中，每位老师的课堂各有亮点，充分展示了我校教师良好的教学素质和扎实的教学技能。愿老师们以此次赛课活动为契机，不断去研究课堂教学，不断提升自我。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通。
本文来源：https://www.qjingt.com/news/14160.html，转载请著名出处！
