2026年四川省成都市新都一中师资实力介绍和教师成绩是怎么样?首先，学校拥有一支高素质的教师团队，他们不仅具备扎实的学科知识，更具备丰富的教学经验与热忱的教育精神。老师们在各自的领域中不断追求卓越，无论是科研成果，近期学校开展教师成长淬火成器筑梦而行新都一中、桂湖小学、东湖小学2025年三校新教师岗前联合培训第十日纪实的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
一、2026年四川省成都市新都一中师资实力介绍
据2017年4月学校官网显示，学校有390名高中教职员工和259名专任教师，其中1名特级校长、3名特级教师、12名市县学科带头人、138名高级教师、84名一级教师和5名外籍教师，180多名劳模、优秀教师和先进教育工作者获得国家、省、市、县的认可和奖励。
四川省特级教师(3人)：刘旭东，李大勤，夏昆
二、2026年四川省成都市新都一中教师成绩
学校夏昆老师《率性教学》专门获得四川省第十五次优秀成绩一等奖和成都市第十四次基础教育优秀教育科研成果一等奖。
2005年，由该校教师独立承担的中央电力教育馆15个项目成功完成，被评为教育部中央电力教育馆优秀成绩一等奖;并承担了中国基础教育外语补贴项目(四川省同批次唯一A级补贴项目)。
2014年，该校李大勤先生在北京大学核心期刊《化学教学》7期发表。Ⅱ了解A族金属碳酸盐热稳定性。
2014年，该校教师申请了四川省教育科研基金项目《普通高中基于现实有效参与的三优课堂教学实践研究》，并通过专家认可。
三、四川省成都市新都一中近期新闻
2025年7月17日，新都一中、桂湖小学、东湖小学2025年三校新教师岗前联合培训迎来第十日。新老师们昨日的第一次实战演练，既是对过往理论学习的初次检验，也是从“学生”到“师者”身份蜕变的关键一步，每一个细微的动作、每一次语气的调整，都承载着紧张与期待，更藏着成长的无限可能。今天，新教师以“实践反思-理论提升-团队共建”为主线，通过课堂分享、专题讲座、制度学习、心理团辅等多元活动，在专业成长与团队融合中迈出坚实步伐。
一、实践反思
上午8:30，培训在两位新教师的课堂反思分享中拉开序幕。王子龙和刘雨涵两位老师在经历了昨日的洗礼之后，在三尺讲台前完成了一次深刻的蜕变。王子龙老师做到了和学生们进行有效和有趣的互动，在松弛得当的节奏下保障知识传授的同时建立数学知识的生活化。刘雨涵老师通过作业和学生们建立起了文字的联系，课上的写作分享带领学生体会如何进行“比喻论证”。刘雨涵老师提到课程设计不仅要紧密围绕课程标准，学生们专注的倾听与跃跃欲试的举手，比任何预设的流程都更有力量。
昨日的首课不仅是新教师成长的试炼场，更牵动着专家团队始终关切的目光。每一份专注的注视里，都藏着对教育新人成长轨迹的悉心描摹，更饱含着对青年教师扎根讲台的殷切期许。
教务处赵博涵主任和教科室李凤萍主任结合学生们课后的反馈和新老师们进行沟通交流，夸赞老师们在课堂活跃度以及师生互动方面做得较好。两位主任指出新教师们在时间把控、板书、问题设计、静构建学等方面的不足，并给出了诸多细节性的指导意见，为新老师们带来了课堂实操的方法启示，让新老师们既感受到了鼓励，也明确了接下来的改进方向。
二、专题讲座
全国优秀教师、四川省特级教师、新都一中正高级教师(二级岗位)李大勤开展了《机遇仅赋予有准备的头脑》的专题讲座。李老师以数十年工作积淀为底色，分享带学生搞化学竞赛的珍贵经历，为新教师成长引航。他寄语新教师，要在教学路上深耕，挖掘自身潜力，打造独特教学风格，用“有准备的头脑”捕捉机遇，成长为有特色、有亮点的教育者，为学校育人事业注入鲜活力量。
新都一中教学主管负责人谭红军为新教师讲解如何做好上课前、课中、课后三项工作。根据自己多年的经验，分享了重点知识定时测试的有效教学方法。同时，再次强调了老师们要对学生要有仁爱之心，尽心尽力地履行好教书育人的职责。
新都一中教务处主任赵博涵主任进行了《基于拔尖创新人才早期培养的科学教育实施路径》的专题讲座。赵主任从开发课程的起源、教学实施、初步成果等多角度详细阐述了开发科学课程的背景与意义。会后，赵主任又与新教师一道参观了新都一中的科创中心。
7月17日下午，新都一中教科室主任、全国中学科研先进工作者李凤萍主任进行了《新教师如何上好第一节课》的专题讲座。李主任从课程教学变革启示出发，讲解了好课“扎实，丰实，真实，充实，平时”等标准，围绕新教师首课给出“初识，沟通，约法三章，识学科”等教学建议，剖析常遇的紧张、冷场等问题，还从备课、学情分析、教学设计到反复试教、师生情感建立等多维度，为新教师上好首课、站稳讲台指路引航。
三、制度规范
新都一中教务处副主任张胜以《做好教学常规，提升教学质量》为题，系统讲解上课、备课、听课、请假四项要求。重点剖析了“教学六认真”的深刻含义，细致解读了每一项“认真”背后蕴含的教育理念与教学规律，手把手地指导新老师们如何在日常教学中落实这些要求，为新老师们未来的教学工作指明了具体方向。
新都一中教务处副主任张胜《做好教学常规，提升教学质量》专题讲座
四、心理团辅
为助力新入职教师轻装上阵，学校心理老师叶容杉与何文励开展以《同心同行
共创美好》为题的团辅活动。活动精心设计三项协作性活动，让新教师在互动中释放压力。在协作里，新教师们打破陌生壁垒，彼此支持、配合，于欢声笑语中卸下负担。心理老师借由活动，引导大家觉察情绪、互助减压，不仅帮新教师疏解入职初期的压力，更搭建起沟通桥梁，促进团队凝聚。这场团辅，是温暖的“压力释放阀”，也是新教师融入学校、携手同行的起点，助力他们以更轻盈的姿态，奔赴教育新征程，共创美好育人篇章。
五、晚间研修
19:00，新教师们在会议室静心撰写学习心得。灯光下，键盘敲击声与纸笔沙沙声交织成成长的乐章。
六、粉笔字练兵
自本周起，新教师每日自习结束后需到指定教室练习粉笔字。
7月17日的新教师培训从课堂实战后的经验沉淀到专家们的精准点拨，从科学教育的前沿探索到教学常规的扎实深耕，从成长智慧的真诚分享到团队心灵的温暖联结，新教师们在充实的日程中收获满满。每一份指导都凝聚着前辈的育人智慧，每一次互动都见证着团队的同心成长。这场培训既是知识与技能的充电站，更是信念与情怀的播种机。愿新教师们带着今日所学、所感、所悟，在未来的讲台上年少有为，以初心致匠心，用热爱赴山海，与同仁携手并肩，共绘教育新图景。
以上就是2026年四川省成都市新都一中师资实力介绍以及教师成绩的情况介绍，教师们以严谨的态度和创新的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质。学校还定期开展教师培训与交流活动，确保教师们始终保持教育理念的前沿，推动学校内涵的不断发展。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通升学网。
