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领川实验学校都江堰校区好不好

2021-12-01 16:10:09 来源:本站原创
都江堰市领川实验学校
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  一,领川实验学校都江堰校区好不好

  领川实验学校都江堰校区或是非常好的,院校初中部以“非凡品质,一流素养,幸福生活,一体化塑造”做为文化教育的四根支撑,执行全面的发展的德育教育,全体人员成材的精美文化教育,因人施教的性格文化教育,含义发展趋势的智慧课堂,打造出深圳高品质中学知名品牌。领川实验学校高中部以“高入学,高质量,高发展趋势,高认同度”做为教师队伍建设的四大根基,以小班化的晶质文化教育做为办校精准定位,以精品化,人性化,专长化做为三大支撑点,打造出深圳一流的高品质普通高中晶牌。

  院校的领军人为实行校领导蒋增友老先生。蒋校长是初中特级教师,有机化学奥林匹克运动会王牌教练员,中国中学生体育协会网球分会理事长,著名生涯规划及高考填报志愿具体指导权威专家;依次出任第十届四川省人大意味着和第十届,十一届四川省政协委员会。蒋校长在近百年名牌大学依次参加了教导处办公室主任,招生办公室负责人,教育督导,具有丰富多彩的文化教育课程管理工作经验和协调工作工作能力,是治学能人;蒋校领导一生心系文化教育,桃李满天下,具有丰富多彩的基础知识和教学社会经验,是教育专家。

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  二,都江堰领川实验学校举办消防安全活动

  为进一步加强校园内安全消防文化教育,树牢老师学生火灾事故预防与逃生观念,依据中华人民共和国教育部令第28号《高等学校消防安全管理规定》第一章第五条要求,都江堰领川实验学校大力开展安全消防文化教育和学习培训,于11月29日携手并肩都江堰政消消防宣传中心进行“安全知识教育走进校园”主题风格系列活动。

  中午,领川实验学校在学术报告厅举行安全消防专题讲座,消防宣传中心李程教练融合重庆南岸区火灾事故,杭州保姆纵火案等近段时间引起强烈反响的真实案例,注重了塑造安全消防观念的必要性,普及化了发生火灾时怎样运用专用工具合理提高脱险率等专业知识。

  伴随着火灾事故报警传来,警报员立刻向应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室报告火灾事故产生状况,突发事件应对工作中立刻进行。接着,广播员广播险情,应急方案马上执行,授课的教师消防疏散学生们井然有序离去教室里,教学大楼外的责任人正确引导学生们迅速撤出教学大楼前去体育场。演习消防疏散演习进行,老师学生赶到体育场,整治好团队逐渐开展救火演习。几个老师和同学被邀约登台为大伙儿开展演习实际操作,在专业人员的辅导下了解了灭火器的操作方法。

  烈焰熊熊燃烧,演习工作人员手持式消防灭火器快速赶到燃点,由上风向贴近,使用灭火器灭火初起火灾事故。演习完毕,李教练向老师学生们解读了消防灭火器怎样安全性恰当应用,及其应对火灾事故时如何灵活应变。性命仅有一次,沒有重新来过的机遇,爱惜性命,从防火安全逐渐。此次活动内容,我院老师学生基本把握了主要的安全防范专业知识及前期火情的救火及安防设备的应用。期待我们能主动学习培训大量防火安全灭火专业知识,深刻认识生态环境保护及预防传染病的重要程度和重要性,提升紧急避险,逃生自护和沟通能力,保证给自己和他人的生命承担。

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